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《苏州园林》阅读练习及答案参考(2)

其他类 时间:2021-08-31 手机版

  4.这段文字说明的对象是假山、池沼,文中先介绍说明假山,再介绍说明池沼,重点说明的对象是池沼。

  5、②句选词填空,依次应选填 艺术、 技术。

  6.在文中横线上的“甲”“乙”处,应填上最合适的关联词是( B )

  A.既……又…… B.或者……或者……

  C.不但……而且…… D.因为……所以……

  7.本语段的中心句是( A )

  A.第①句 B.第①②句

  C.第①④句 D.第(11)句

  8.本语段的层次分析正确的.一项是( C )

  A.①/②③④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩(11)

  B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11)

  C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)

  D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩(11)

  9.第⑨句加点的“那儿”指代的意思是[池沼或河道的边沿]

  10.对“生平多阅历,胸中有丘壑”理解正确的是( D )

  A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。

  B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

  C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久

  D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。

  11.本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是[讲究假山池沼的配合]。

  12.“如在画图中”、“鱼戏莲叶间”加上引号的作用分别是 、 。

  13、“大多引用活水“中的”活“的作用是(突出池沼的特点)

  14、池沼安排的不同点是:一种宽敞,一种成河道

  池沼安排的共同点是:高低屈曲任其自然

  15、文中“又是入画的一景”指的是什么?([鱼戏莲叶间]

  16、“艺术”和“技术”区别?[“艺术”时强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制;“技术”意味着固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制]

  17、“水面假如成河道模样,往往安排桥梁。”一句中“往往”一次能否删去?为什么?[“往往”表示通常情况下是这样,但也有特殊情况,如果删去与实际情况不符,不能体现说明文语言的准确性]

  (四)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦。可是没法说出来。

  1.“嶙峋”一词的原意是什么?这里的用法有什么变化? [原义:山石一层层重叠不平。这里指古老的藤萝,枝干层层重叠不平的样子。]

  2.这一自然段说明苏州园林的特点是从哪方面说明的?选择正确答案。(③)

  ①从亭台轩榭的布局说明的 ②从假山池沼的配合说明的

  ③从花草树木的映衬说明的 ④从近景远景的层次说明的

  3.“因为依据中国画的审美观点看,这才是可取的”中的“这”指代什么? [指没有“宝塔”式的修剪和没有“阅兵”式的栽种。]

  4.这一段使用的说明方法是什么? [举例子,作比较,打比方]

  5.划出描写的语句。

  6.这一段的说明顺序是(③)。

  ①以时间为序 ②以空间为序 ③先总说后分说 ④以事物的发展变化过程为

  7本段哪句话总括全段内容[苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。]

  8.文中的“寂寞”原意是“孤单冷清”,这里是“单调”的意思。“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?说说你的看法。

  [好,“寂寞”是拟人化的写法。这一句子将园林中落叶树与常绿树、花时不同的花树相互映衬得景致写活了,形象地说明了苏州园林栽种树木着眼于画意的特点。同时,也暗示游客在不同的时节游览苏州园林都不会感到单调]

  9、“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”,作者据这个例子是要说明苏州园林的什么特点?[主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意]

  (五)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

  游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

  1、 选文的说明对象是什么?[花墙和廊子]

  2、 选文第二段运用了什么说明方法?说明了苏州园林的什么特征?[举例子,每一个角落都注意图画美]

  3、 苏州园林角落的图画美是如何体现的?[阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。]

  4、 如果将选文的两段文字看作两幅优美的图画,根据审美感受,你认为这两幅画的特点是什么?

  5、 选文中的加点字“补”又何作用?[说明了匠师们的细心,匠心,善于重视图画美,是单调化为多彩]

  6、 选文列举了苏州园林哪些增加景致深度的方法?[用墙壁隔,用廊子界,安大镜子]

  7、 从文中看,“隔而不隔,界而未界”的效果是怎样形成的?“隔”指的是(有墙壁隔着)“不隔”指的是(墙上有镂空的图案)“未界”指的是(有廊子界着,廊子两边无所依傍)

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