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《我的伯父鲁迅先生》阅读答案(4)

其他类 时间:2021-08-31 手机版

  14.(22)段写阿三和阿三的述说,这样写有什么效果?(3分)

  15.请将《风筝》中节选的片段与文章中画线部分进行对比阅读,探究鲁迅在关怀爱护少年儿童方面发生了哪些改变。(4分)

  我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。——《风筝》

  参考答案:

  12.三次。(1分)

  主要内容:我对伯父鼻子“又扁又平”的疑问和伯父以“碰壁”作答。(2分)

  13.思想感情:对当时黑暗不公社会的愤恨,对贫苦劳动者的同情。(2分)

  方法:神态,动作描写。(1分)

  14.运用侧面描写。(1分)

  表现了鲁迅先生对普通劳动者的尊重与关爱,突出“他为自己想得少,为别人想得多”的高尚人格。(2分)

  15.要点:(1)思想意识的改变。(2分) (2)行为方式的改变。(2分)

  示例:青年鲁迅以自我认识为中心,忽略了孩童游戏的天性,认为风筝是没出息孩子的玩艺,粗暴地管教了弟弟。晚年的鲁迅站在孩童的角度,体恤了孩童的心理,以激励引导的方式,使文章的作者受到了很好的教育。

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