玫瑰花：象征着爱人，教会我们爱情的可贵，责任与担当！成熟与理智
飞行员：象征着大人，告诉我们，成长是每个人都需要为止努力的事情，而之所以无法本真，真正的'问题不在于长大，而在于遗忘。
狐狸：象征着知己，朋友总会在最迷茫的时候为你指点迷津，人生也因友情的可贵，而不再孤独。
其中小王子经历的七个星球，遇到了希望掌控权利的国王，刻板不懂变通的守灯人，欲望获得巨大财富的商人，爱慕虚荣的小丑，好吃懒做的酒鬼。等等。也利用小王子，刻画出了一个真善美的人格品质。最终遇见了一条蛇，蛇说自己掌握了生命的意义，送小王子回到了自己的星球。
之所以提起这本书，也是因为这部神奇的童话，象征了世界儿童读物的一个崛起。以及文化知识对下一代影响的重要性！阅读也能因此改变自己，改变世界。
人类的历史，世界的变迁，万物的发展声息，似乎都在用简单纸笔记录着。改写着。我们通过书籍了解他们，不出茅庐，方知天下！这是何等的智慧呀！
阅读的意义：人性与教育，创新与格局。
自古以来，推动人类进步的，不是金钱，不是地位，而是大脑。人性决定着世界的格局，以及未来发展的方向。在和谐社会的体制下，人性体现尤其重要，不同的个体，一个接一个，发展成社会。马克思唯物辩证法中提到：世界发展存在于个性与共性之间。《六祖坛经》里提到：人性本清净，万法从自性生，思量一切恶事即生恶行，思量一切善事即生善行。社会的发展离不开善良的本质，离不开一刻顺应自然的心。
谈起人性，何为善者何为恶。不得不提到这样一本有关宗教的书籍，中国第一善书《太上感应篇》它提倡“积德累功，慈心于物”， 强调“忠孝友悌，正己化人，矜孤恤寡，敬老怀幼”。在儒家学说中，尤其强调五伦纲常，认为君臣、父子、夫妇的等级界限分明，而在《太上感应篇》中亦以“扰乱国政”，“违逆上命”、“用妻妾语”、“违父母训”、“男不忠良，女不柔顺，不和其事，不敬其夫”作为恶行的准则。可以说，《太上感应篇》实际上建立的是，以儒家道德规范和道家道法自然为标准的立身处世准则。我们从书中了解到一个健康大善的人性。通过不断的学习，形成了如今性。《太上感应篇》作为一部道教经典，它所阐扬的入世行善以求长生乃至成仙的理论，使积善成仙这一修持法门得以流行推广，从而便利民众修道。该典籍含摄了儒、道两家的主流思想，最大限度地扩充社会的行善群体，促进了人间善业的发展。《太上感应篇》作为一本，道德行为手册，加之其对“诸恶莫作、众善奉行”的提倡，更是对当今创和谐社会的实践与完成有积极明确的指导作用。
教育，是人类发展的最重要一步，教育的本身意义就是为了智慧与精神的传承，古代的教育从研读四书五经开始。发展到如今，教育已经不只是单纯的阅读而已，但阅读，却是教育中不可缺少的一个部分。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。波罗果夫说：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。”从某种意义上说，书可以改变人生。
阅读对于教育的影响甚至于超越了教育者对被教育人的影响。从少年时期时期，少年时期对人生观、价值观的影响最重要的因素就是阅读。阅读是少年进行自我教育，自我提高不可缺少的重要途径。《道德经》中提到：圣人处无为之事，行不言之教。所以真正的教育是自我教育。儿童的自我教育往往是从读一本好书开始的。”儿童读一篇好文章就等于上一堂生动的思想教育课，看一本好书，就是在同一个优秀教师谈话。一些优秀作品，展现在学生面前的是绚丽多姿、丰富多彩的天地。受到情感的熏染和美的陶冶。阅读能提高自我意识、自我评价、自我激励、自我调控的能力。儿童可在阅读中找到自己的偶像，确立自己的“参照系”。德育心理学认为：“真正决定人们思想品德的是他心目中的参照系统。”马斯洛的人格发展阶段图中，构成基本价值观和世界观的第一学习就是模仿。一个人羡慕谁，他就会向谁学习；向往什么，就会向那个方向努力。儿童通过阅读，确立自己的奋斗目标，树立远大理想并可形成持之以恒的坚强意志。也就是说，儿童通过阅读增加了一条逐渐脱离成人监护，直接受教育的一条途径。而且这种教育是内在的、长期不断的最根本的自我教育。书籍尽早地进入儿童生活，成了朋友，并能伴随成长乃至一生。青少年精神空虚的原因之一，就是缺乏真正的阅读。阅读之所以能成为一种强大的教育力量，是因为人在赞赏英雄人物的道德美和努力摹仿的时候，就会联想到自己，用一定的道德尺度来评价自己的行为和自己的为人。
书籍，是创新之本，人们在书籍中获取的知识，通过创新变为一种新型的能源及财富。这些创新就是人类发展的一个必然阶段。阅读影响着一个人的知识贮备量，更影响着一个人是否具备创新意识。科技高速发展的今天，创新变得尤其重要，你甘愿在千篇一律的生活中消磨时光，最终虚度年华，因为碌碌无为而悔恨。还是想要充分利用时间，在阅读学习过程中，不断的发现机遇，创造机遇。从而让有限的时光，变得无限大！从思维创新，知识创新，到能源创新。三者影响着人类的进步，从个人发展，企业发展。到人类社会的进步。思维的革新，是对新型事物的接受以及思考，墨守成规的，终究会被飞速发展的社会遗落在过去。知识创新。本身就是文明的发展！而知识的获取最快最有效的就是阅读。通过不断的学习，改进自我，提高自我。修炼能力，在有限的知识里，让创新意义变得无限大！能源发展更是一个从有限到无限的过程。能源的创新和发现，在于智慧的累积，和科学的进步，教育进步就是科学进步，教育发展就是智慧发展，他们之前相辅相成。能源一直以来都是人类棘手和争议的一个话题，而从有限到无限的发展，则是一个漫长和艰苦的过程，要想舟行而不殆必须做到自我提高。从个性的提高，到共性的提高。最直接的方式，就是阅读！ 阅读能让人性的田野撒满光辉，能让教育的长河留向永恒。人性善，教育兴，勇创新，则格局变！阅读能让世界变成和谐美满的世界，能让人生变得美满而充实。
中国一位伟大的无产阶级外交家，政治家，思想家，最受人民爱戴的总理，周恩来说到：为了中华崛起而读书！
——结语
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