二、冬之幻
今年的冬，开始的形式就雪舞风虐的，再加上阴霾连日，寒彻人心；这几日霾的侵袭，元旦小假也不愿出门，近三天，依然怀抱热炉，不停地加煤取暖……
某个隆冬，雪地里一行走过的脚印，风裹着飞扬的雪花不久就模糊了这行踪迹。一个年轻的中等身材的男人，身体罩在一件军绿大衣里，衣领上、头发上、眼睛眉毛上都被雪花沾染，边走边不时地用冻得通红的手使劲掸扫，雪花依旧纷纷扬扬地在他的身边飞旋。这道路覆盖上厚厚的雪，自行车肯定是摆设，弃轮拉练才是最明智的选择。那路面都是黄泥巴，在夏季雨后被胶皮轱辘车压得沟沟坎坎的，等路面干硬后就形成硬岗，直到春暖化冻后土松时才有部分路面被压平，大部分路面永远没有被压平的时候，道路总是疙里疙瘩得不好走。
前面再有一公里就是邻村小学，自己上班的目的地。脚下的积雪，眼看就要接近半尺厚，踩上去软绵绵的，发出轻微的“吱吱”声，看看手腕上的老式太行表，时针和分针就要在八点重叠，该敲预备钟了！十分钟之内必须赶到校园，八点十五就是上课时间，之前还要做课前准备。于是加快脚步，雪中飞狐般向前奔去，转瞬间身后的足迹又被皑皑白雪慢慢淡化、覆平……
那个龙腾虎跃、独自前行的年轻人，是多年前的自己吗？流年之后，我那矫健影子还会“复活”吗？好多年冬天雪野的路面，不都是用这种独特的拉练形式走进校园、踏进办公室，端出教科书和作业本，再随着上课钟声转身登上讲堂的吗？那些紧紧张张、兢兢业业的日子不就是最美的青春吗？
那单调的两点一线、教鞭和醒木、粉笔和黑板，还有用水泥制作的三尺讲台，以及那些可爱的叽叽喳喳的小机灵鬼们，会不会在冬之夜羽化为梦境飞到我的身边来？
生活是满满的，兴致是高高的，眼睛是闪烁的，神采是丰盈的，嘴角是向上弯弯的，那个被好多双稚嫩的眼睛解读的年轻人，他去哪了？
还有那些寄给远方的秘密信件，悄悄地在写着；在自习课上，被偷偷来到身边的小鬼们发现，这些小东西转脸后偷偷地笑。被发现后的他赶紧用书本遮盖，瞬间涨得满脸通红，像刚演习了一次做贼的游戏，强壮的心脏却不由自主地加快了跳动……
失落后的爱恋，又是在那不同的冬日。那年冬天，一个变得严肃且失神的男人，在授课完毕后经常对着窗外的天空发呆，大口地吸气，再缓缓地哈出，指间夹上了烟卷。从那时起，廉价的烟卷经常在自习课上污染教室的空气，教学成绩却一落千丈。那个现在已成植物人成年躺在病床上年事已高的老校长，曾三番几次找他谈话，他一言不发，没有原因，最后就一句：“别烦我了，大不了这民办教师我不干了！快调我走！”
可这句话很快就应验了，他调离了原单位。俗话说：“犯了条科！”翻译成半文言：“此子不可教也！”之后快速组成家庭，最终稀里哗啦、盆朝天碗朝地，落得个零落凄惨、不可收拾！
那个曾经看信后发过神经的她，远嫁他乡，消失在天边……
那青葱岁月里棱棱角角的年轻人，他在哪？他棱角被日月腐蚀了，被日子打磨了，慢慢地，他在演变，演变为伛偻的老者，鬓角银白，双目无华、精神痿顿、不思日月……
冬之幻，是那么令人鼓舞，又是那么令人叹惋！
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