读《三字经》有感8
今年暑假，我和妈妈一起读了《三字经》。开始我一直读不懂，只觉得读起来有节奏，很有趣。后来经过妈妈一句一句的分析，我渐渐弄懂了其中的意思，越读越有滋味，还熟练地背了下来。
“人之初，性本善……”《三字经》让我懂得了很多道理：做人要孝敬老人，尊敬长辈，努力学习，礼貌待人……
“涛涛，帮奶奶把脸盆拿过来。”“你自己去拿吧，我要玩游戏呢！”啊！不行，《三字经》不是教育我们要孝敬老人吗？“奶奶，等一等，我马上把脸盆拿过来。”奶奶笑得眯起了双眼。
“我最喜欢吃苹果了，大的那个给我吃，小的那个给你吃。”正当我跟弟弟分苹果时，妈妈向我眨了眨眼睛。哦，“融四岁，能让梨。”孔融四岁就懂得礼让，而我已经八岁了，怎么会做不到呢？我马上把大的那个苹果让给了弟弟。
自从读了《三字经》，奶奶夸我长大了，妈妈夸我懂事了。读书让我成为一个懂事的好孩子，读书真快乐，以后我一定会读更多有益的书。
读《三字经》有感9
“人之初，性本善。性相近，习相远……”书房中传出我朗朗的读书声。我正在读一本中华经典书籍——《三字经》呢。
这个学期，学校开展了“经典诵读”活动。教师向我们推荐了好多古今经典诗文，而我最喜欢读的就是《三字经》。它是我国明清时期的儿童启蒙课本，作者是宋代的王应麟。这本书共一千多字，三字一句，句句押韵，读起来朗朗上口，很有节奏感，令我百读不厌。
我的这本《三字经》不仅仅有它的原文，并且还有注释和相关的故事，图文并茂，使我读起来兴趣盎然。
读《三字经》，让我懂得谦让、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”是讲孔融四岁就明白把大梨让给哥哥;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”是讲黄香九岁就明白用身体把被窝焐暖让父亲休息;“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”是说人应当首先孝顺父母，尊敬兄长，其次才是增长见识，学习知识。
读着这些资料，我不禁感到一阵阵脸红。我是爸爸妈妈的“掌上明珠”，只要我开口，要什么就有什么，真可谓“衣来伸手，饭来张口”。我一向以为父母为我所做的一切都是应当的，从来没有想到为他们做些什么。每当学习不顺心的时候，甚至还会向父母乱发脾气呢。和孔融、黄香相比，我真是无地自容呀。今后，我要改变自我，多体谅爸爸妈妈，多为他们着想，尽量让他们少为我操心。
读《三字经》，我还懂得了许多学习和做人的道理。“幼不学，老何为”警示我小时候要用功读书;“玉不琢，不成器”告诫我人不经过锻炼是不会成才的;“勤有功，戏无益”告诉我凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，只顾贪玩，浪费了大好时光的人是必须会后悔的;“头悬梁，锥刺股”提醒我学习时必须要全神贯注;“昔仲尼，师项橐”告诉我学习应当不耻下问……
《三字经》的资料包罗万象，为我们讲道德，论古今，有名人英雄，有历史战争，有学习方法，有自然规律……它是古人智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典!
徜徉在这样的经典诗文中，我的心灵受到一次次洗涤。在这些精练短小的语句中，蕴含着人生的哲理，让我明辨是非，学会感恩，懂得做人的道理……阅读者，收获着，我乐此不疲。
读《三字经》有感10
三字经是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，他教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。最近我专心的读了一本书。
我特别喜欢读“孟母三迁”的故事。“昔孟母，择邻处。”讲的是我国战国时期著名的思想家孟轲，他很小的时候父亲就去世了，家里十分贫穷，但他的母亲并没有因此而放弃对他的教育。他们最初住在坟地旁边，见多了出殡的，孟轲就模仿着做丧事，孟母担心这样下去会影响孟轲的学习，就搬到集市上，于一家屠夫为邻，可孟轲又模仿起杀牛宰羊来。为此，孟母又把家搬到学校附近。从此，孟轲就跟着私塾中的先生学习礼仪，学业不断长进。孟母认为这里的环境对儿子的成长有利，便长期定居下来。这说明环境对人的成长很重要，所谓“近朱者赤，近墨者黑”嘛。
有了良好的环境，自身努力也很重要。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们这些小学生，犹如一块璞玉，玉不琢怎成器？我们应立鸿鹄之志，刻苦学习，长大要做对国家对社会有用的人。
三字经是让我学到了许多做人的道理；懂得了许多知识。你如果还没有读过这本三字经，我建议你去读一读，它一定会给你带来无穷的收获。
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