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《三字经》教案(2)

三字经 时间:2021-08-31 手机版

  序号 课时 授课内容

  1 第1课时 人之初——名俱扬

  2 第2课时 养不教——习礼仪

  3 第3课时 香九龄——千而万

  4 第4课时 三才者——应乎中

  5 第5课时 曰水火——人所饲

  6 第6课时 曰喜怒——人之伦

  7 第7课时 父子恩——臣则忠

  8 第8课时 此十义——勿违背

  9 第9课时 经子通——居上世

  10 第10课时 唐有虞——称三王

  11 第11课时 夏传子——终于献

  12 第12课时 魏蜀吴——失统绪

  13 第13课时 唐高祖——国祚废

  14 第14课时 太祖兴——若亲目

  15 第15课时 口而诵——自勤苦

  16 第16课时 如囊萤——宜立志

  17 第17课时 莹八岁——亦若是

  18 第18课时 犬守夜——宜勉力

  19 第19课时 复习课

  20 第20课时 复习课

  国学启蒙之《三字经》——第一讲

  一、 授课目标

  1.了解《三字经》相关背景,激发学习兴趣

  2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家

  3.通过课程内容学习,理解习惯及环境对一个人的成长的影响,学习的重要性,学习贵在专一和坚持

  二、教学重点及难点

  1.教学重点:激发学习兴趣,解答为什么要学习国学,国学学什么,学了对生活会有什么影

  2.教学难点:中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想,如果辩证的看待问题

  三、授课基本内容

  1.《三字经》相关背景介绍

  2.本课时授课内容如下

  人之初,性本善。性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

  窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

  3.结合内容,讲解中国古代关于人性善恶的辩论,及衍生的哲学思想

  4.详细讲解课程内容,贯穿与内容相符的小故事,提高可听性,帮助学生理解课程内容

  拓展思维


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