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诗歌作文(2)

诗歌 时间:2021-08-31 手机版

诗歌作文 篇4

  “凤分凤兮归故乡,遨游四海求其凰”。我爱语文,就如同凤一样,穷尽余生寻找自己的凰。

  何其有幸,生在一个书香世家。家里的老人,就是在以前,也是知识分子,家里人都爱极了语文

  在我刚会说话时,她姥便带我读诗。我喜春,“二月春风似剪刀”便成了我对自然的启蒙。而《唐诗三百首》在我幼小的心里留下无法磨灭的印象。

  稍大些,对诗的需求更大了。我叹那“千金散尽还复来”的自信,也可惜那“寂寞天宝后”的忧愁。我爱这“非宁静无以致远”的家书,或是那“何陋之有”的铭文。抬头望“黄河之水天上来”;低头见“床前明月光”;向前看“朝辞白帝彩云间”;往后瞧"惊起一滩欧鹭”……昨夜雨疏风骤,今夜"十树万树梨花开”。那项这羽可知他已在绝句中流传?“生当作人杰,死亦为鬼雄”杨贵妃又岂知,自己“云想衣裳花想容”连续绽放了千年异彩,龚自珍会看见吗?今如这“落红不是无情物,化作春泥更护花”的人们正一波一波地涌出……

  诗歌可以说包含了中国上下五千年的语文。它不仅助我在书中学语文,也带我到生活中去感受语文:在我学习没了动力时,一句“少壮不努力,老大徒伤悲”便可重点我的希望;若是受到了打击,我可高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;别人若用语言伤害我,我便在心里默念“燕雀岂知鸿鹄志!”也许我并不是鸿鹄,但它的鼓动却可使我远离燕雀;在失败时,我大笑“天生我材必有用”,以此摆脱困境……有了诗歌,我亦可在那月光洒在水面上时,低吟“疏影横流水清浅,暗香浮动月黄昏。”若是在黄昏呢?那就让“秋水共长天一色”为这天地创一个灵魂;我也许会被瀑布惊艳,但我绝不会发出空洞的欢呼,那不能算是叹,我认为,只有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”可以表达我的心情……

  我在诗歌中学习语文,诗歌也伴我成长,它是我生命成长的体现。那深不可测的文化,不知还有多少未让世人惊艳。那散落在世间的诗,可是天仙狂醉,乱把白云揉碎?

  我爱这语文,我爱这诗,我会穷尽余生,不懈奋斗。努力从诗歌中学语文,并将我的灵魂封在这诗中,希望数年后会有人与我的灵魂对话,从我的诗歌中学习语文。

诗歌作文 篇5

  这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。

  我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。

  在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。

诗歌作文 篇6

  人,

  有性别之分。

  作为一名女子,

  我想着那淡淡的,

  却又不平凡的人生。

  淡淡的,

  或许是生活,

  又或者是态度。

  但——

  并不是无追求,

  无上进之心。

  不张扬高傲,

  无好高骛远的情怀,

  不放纵卑微,

  无漂浮不定的心态。

  在崎岖的路途上,

  搜寻顽强的石子;

  在平常的风景中,

  寻找独特的点滴;

  在暗黑的夜空里,

  发现闪亮的星星。

  在淡淡的人生里,

  改变浮躁的你,

  学会举重若轻。

  淡淡的你,

  是穿戴的衣裳。

  淡淡的生活,

  是涩涩的茶水,

  是飘落下的秋叶,

  夹在平凡的书页。

  心,

  想成功,

  淡淡的,

  却又不平淡。

  有梦想,

  是成功的起点。

  但不急于求成。

  在努力的前提,

  如果无能为力,

  那么就随遇而安。

  如果心无所恃,

  那么请顺其自然。

  不要患得患失,

  学会把握自己;

  不要总怀念过去,

  认识当下的你;

  不要痛恨自己,

  发现自己的意义;

  不要放弃自己,

  有多少人的心里——

  总有你。

  时间迁移,

  淡淡的人生,

  无色的白开水,

  并不是无味。

  只是你,

  是否——

  知道如何去品味,

  学会淡淡,

  而不平凡!

诗歌作文 篇7

  秋过叶黄的白桦林,

  惊醒沉寐叶冢的回忆。

  过去越发清晰,

  才发现从未忘记。

  走过青涩的雨季,

  记忆里暗霭的白桦林

  记不清流过脸颊是泪水还是雨滴,

  记不起耳畔回旋呜咽是风还是自己。

  只犹不忘一场倾盆大雨,

  累的我们迷失路口,断了寻觅

  只凭,只任彼此消失,无踪无影。

  还忆起,

  踱步时光

  经历一个个星辰交替。

  每每守望星空,

  无意伸手却找不到另一只的距离。

  还忆起,

  每一次雨季都伤心。

  她愈发相似

  横过星海的流星雨,

  再遇遥遥无期。

  还忆起,

  于日记中写断她名字的最后一笔。

  从此不再回忆

  不再想起,

  直到无意走过熟悉的白桦林,

  才明白她从未离去。诗歌作文 篇8

  手握着画笔,

  描绘祖国的江山万里。

  喜看处处五彩缤纷、一片盎然生机;

  从绿荫丛中露出的的小屋,

  到洗衣姑娘欢快的嬉戏;

  从白云般的羊群、奔驰的骏马,

  到叮咚的小溪;

  无边无际的草原掩映着毡房,

  马奶酒的芳香沁人心脾。

  手握着画笔,

  描绘祖国的江山万里。

  喜看处处繁华闹市和那奔小康的村集;

  在城里,

  摩天大楼拔地而起;

  立交桥上,

  车水马龙川流不息;

  五颜六色的灯光映照着夜空,

  热闹的超市攘攘熙熙;

  乡村里,

  金灿灿的稻田一望无际,

  红高梁、紫葡萄、绿芭蕉、水晶梨,

  将广袤的田园点缀得美仑美奂,使人心旷神怡。

  乡亲们个个笑逐颜开,

  家家户户都忙着布置自己的新居。

  校园里,

  琅琅的读书声回荡在耳际,

  我们尊敬的老师——辛勤的园丁们,

  正在用心血和汗水浇灌着祖国的花朵;

  书香四溢的图书馆,

  莘莘学子正在攀登理想的阶梯。

  手握着画笔,

  描绘祖国的江山万里,

  只见到处都显现着高科技的伟力。

  从第一颗人造卫星,

  到载人航天的奇迹,

  无处不见证着祖国科学技术的飞速发展?

  神舟五号飞船啊!

  你带着五十六个民族的希望,

  你带着祖国母亲的重托,

  飞向了浩瀚的天宇!

  手握着画笔,

  描绘祖国的江山万里,

  发现怎么也画不完你那秀美的湖光山色,

  画不完你的发展正一日千里;

  画不完你无尽的宝藏,

  画不完你一个又一个经济奇迹

  啊!祖国!我为你骄傲!

  祖国,我要为你弹奏一曲曲美妙的乐章,

  引吭高歌你的神奇!

诗歌作文 篇9

  我们每个人都经历过擂台赛,日记擂台赛、作文擂台赛、唱歌擂台赛、跳舞擂台赛诗歌擂台赛大家没参加过也观赏过吧。

  今天我就来说说我们学校的诗歌擂台赛吧!

  今天下午天气热的如同在蒸笼一般。热的河水都快干了;热的小鸡耷拉着翅膀;热的我汗流浃背。可是我依然去了学校。到了学校我听见今天下午去学校举办的诗歌擂台赛。班里的同学个个都欣喜若狂。

  擂台赛开始了,涛涛是第2个上台的,榕榕是第4个上台的,星慧是最后一个上台的也就是第12个。

  涛涛是吟诵《望庐山瀑布》经过他几天的练习,功不可没,他平常字短入生快那是相当对。

  榕榕上台时穿的裙子,非常漂亮,全场一片热烈的掌声

  我最喜欢的是蓉蓉的诗歌,名字叫《倾听春天》是金波爷爷写的。

  房檐上的积雪化了,

  春姑娘摇向了雨铃。

  天空飞过雁阵,

  湖水睁开了亮眼睛。

  我听见蚯蚓在耕耘,

  我听见蒲公英在播种

  诗歌擂台赛结束了,星慧和榕榕一等奖,涛涛二等奖。我们班总共就三个人,一等奖总共就5个,我们班却占了两个。星慧、榕榕真是太棒了。

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