【模拟试题】(答题时间：30分钟)
1. 《桃花源记》选自____，原是____中的____。作者是____朝的____。是著名的____。
2. 渔人是怎么发现桃花源的?作者写这一景物描写的主要意图是什么?能准确说明桃花源的山洞口位置的语句是：
3. “忽逢”一词的意思是什么?“欲穷其林”的原因是什么?
4. 作者怎样描写桃花林的自然景色的?
5. 课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、地点、人物的?(用原文答)
6. 渔人“从口入”，看到了桃源怎样的美景?作者从哪几个方面对桃花源中的人们进行了描写?
7. “豁然开朗”在文中的意思是____________;现在使用这个成语，除了原来的意思外，还可以形容_____________。
8. 渔人至桃花村，村人如何对渔人的?反映了桃花源怎样的社会风气?
9. “便要还家”中的“要”字的意思是____;本段中与“要”字意思相同的一个词是_____
10. 桃源人见渔人为什么“乃大惊”?
11. 桃源人为何“不复出”?
12. 渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”?
13. 此中人语云，不足为外人道也的原因是什么?
14. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么为愿离开?
15. 第3段中可以用来证实桃花源中人“与外人间隔”的语句是哪些?文中除反映桃花源中人“与外人间隔”外，还反映了他们什么样的生活状况和怎样的待人之道?
16. 渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”? (或问：渔人既然“处处志之”，但“寻向所志”，“遂迷，不复得路”是否矛盾?作者这样写用意何在?)
17. 写高尚人士寻访桃花源“未果”，“寻病终”有什么作用?
18. 本文以渔人行踪为线索，最后一节写刘子骥是否多余?
19. 为什么说桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎么评价?作者为何写它?
20. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项。
相命肆(1)农耕，日入从所憩。
桑竹垂余荫，菽稷随时艺。
春蚕收长丝，秋熟靡(2)王税。
荒路暧(3)交通，鸡犬互鸣吠。
俎(4)豆(5)犹古法，衣裳无新制。
童孺纵行歌，斑白欢游诣。
[注释](1)肆：尽力。 (2)靡：没有。 (3)暧：隐蔽。 (4)俎：古代祭祀时放祭品的器物。 (5)豆：古代盛食物用的器具。
A. 选文中“土地平旷，……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”----“阡陌交通，鸡犬相闻”; “童孺纵行歌，斑白欢游诣”----“黄发垂髫并怡然自乐”等。
C. 诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和课文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃花源人终日耕作不得休憩的同情。
D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。
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