语文《滕王阁序》课堂教案范文(3)

　　六、背诵第一段

　　第二课时

　　一、点名背诵

　　二、骈体文有关知识

　　骈体文形成于魏晋，南北朝是全盛时代，这时骈体文成为文章的正宗，中唐古文运动兴起才逐渐走向衰落。我们要培养阅读古文的能力，就不能不了解这种特殊文体。

　　（一）语句方面的骈偶与“四六”

　　A.骈偶：即对仗。骈偶的基本要求是句法结构的相互对称，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。请同学们在文中找出例句：

　　例（依次）：ａ 雄州 雾列，俊采 星驰。

　　ｂ 披 绣闼，俯 雕甍。

　　ｃ勃（三尺）微命，（一介）书生。

　　ｄ北海虽赊，∕扶摇可接；

　　东隅已逝，∕桑榆非晚。

　　骈体文一般是用平行的两句话，两两配对，即上下句相对。也有句中自对，然后两句相对，这种“当句对”的句式显得更加工整。试从文中找出例句：

　　例：ａ腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。

　　ｂ落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

　　B．“四六”：即骈体文一般是四字句和六字句。“四六”的基本结构有五种：①四四；②六六；③四四四四；④四六四六；⑤六四六四。这就决定了对仗的句式特点相应为四字句对四字句，六字句对六字句……请同学们找出例句。

　　例：四四四四

　　家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯

　　三、学习第二三段

　　1、口译本段内容

　　补充注释：

　　1.青雀黄龙之轴    青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形

　　2.彩彻区明   彻：普照

　　3.雁阵惊寒   惊：被……惊扰

　　4.时维九月，序属三秋   序：时间。属：是。

　　5.潦水尽而寒潭清   而：因而。尽：干涸。寒：寒冷。清：澄清

　　6.烟光凝而暮山紫   烟光：山岚。凝：凝聚。暮：傍晚。紫：呈现紫色。

　　7.即冈峦之体势   即：依附。体势：态势，形势。

　　2、分析鉴赏

　　“时维九月，序属三秋”两个短句，点明了时令，字面与音韵属对工整，格调高亢嘹亮，领起下面对秋景的描绘。

　　“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，这两个句子都是因果性的推论，“而”字前为因，后为果。作者抓住了“秋水”和“秋色”两个有代表性的特征来写秋天，写水写山，动静结合，如诗如画。

　　“层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地”写滕王阁的自然环境和气势，已开始转入正题。

　　“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，两个四六句，“四字”托出叙述主体，“六字”作描绘、渲染，意在指出阁在山水形胜之地

　　第三段开头用三字句，加快节奏。“披绣闼”，是由外至里；“俯雕甍”是由上视下。仅用六个字，就极简练概括地写出登阁的情景，喜悦之情溢于言表。

　　“山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩”两句，写登高望远所见山川之美。

　　“闾阎扑地”“舸舰弥津”两个四六句，极写人烟之盛，“舸舰”之多，渲染出一片富庶祥和气象。