A、第1自然段中老头“伤心”是因为:老人好不容易偷了一个钱包,可钱并没有增加一分;为自己不信任那个汉子而感到难过;可能是假象,为了迷惑“我”,从而更容易下手。
B、在火车上,老头对汉子充满了戒备,由此可以看出其警惕性强。
C、老头不动声色就能看出那汉子和“我”是个小偷,说明他很精明,是一个能洞悉眼前的人。
D、跟汉子和“我”滔滔不绝地讲故事,说明老头是一个健谈的人;能为自己对汉子的防范感到愧疚,说明他又是一个有良知的人。
E、能在不损人的前提下适时地利己,他两次甚至多次偷回自己的钱包,而不是去偷别人的钱包。作者塑造老头这一形象,旨在诲偷诲盗。
16、小说1一5自然段的描写在文中起到了什么作用?请简析。(4分)
17、小说极富戏剧性,请简析作者在小说情节结构上所运用的技巧。(6分)
18、小说以“窃贼”为题,准确简练,意蕴丰厚。请分别从情节、人物和主题的角度,结合文本进行探究。(6分) 参考答案:
16、A E(选对1处2分,多选错1处扣2分,扣完为止)
( A项“为自己不信任那个汉子而感到难过”错;E项“诲淫诲盗”错)
17(1)设置悬念,引…人物的共性特征 (3)“窃贼” 更能体现小说的主题,深刻揭示了尔虞我诈,信任缺失的社会乱象。(答对1点得2分,大意对即可)
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