《无题》阅读答案
12.(3分)示例一：“我”的乡愁，女儿的乡愁，父亲的乡愁 示例二：妈妈的乡愁，慈儿的乡愁，外公的乡愁
13.(4分)
①妈妈是蒙古人，并在家会不时发作“乡愁 ”。
②音乐会上的蒙古歌曲，拉近了慈儿与蒙古的距离(让她感到“离他们好近、好亲”)。
③身在异国他乡的慈儿理解了妈妈的乡愁,在情感上产生了共鸣。
④慈儿想去看妈妈的故乡，亲身感受妈妈的乡愁。
(意思答对即可，答对1点给2分，答对2点给4分)
14.(9分)
(1)(4分)准确、形象地写出了“我”的“乡愁”像病一样不由自主爆发的情状，(2分)表现了“我”浓烈的思乡之情。(2分)(意思答对即可)
(2)(5分)运用了神态描写和语言描写，(2分)形象写出了父亲在听完“我”的转述后发出的感慨：对慈儿不喜欢吃故乡的美食而感到惋惜，对自己吃不到故乡的美食而感到遗憾，(2分)表现了父亲的思乡之情。(1分)(意思答对即可)
15.(6分)
①“我”在台北，慈儿在纽约，父亲在德国都会产生远离故土的思乡之情，乡愁超越了空间的限制。(3分)
②“我”在台北乡愁不时地“发作”，年长的父亲远在德国、心系故土，思乡之情愈加浓烈，说明了乡愁会随着时间的推移像一棵树一样不停地生长，永不老去。(3分)
(意思答对即可)
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