A.章献明肃太后奉遗诏权听政 权：权且
B.延范仲淹以教生徒 延：邀请
C.又奏论殊役官兵治僦舍以规利 规：规范
D.以不视疾为恨 恨：遗憾
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A.以神童荐之 以旌其所为
B.欲因群材以更治 相如因持璧却立
C.宸妃生圣躬为天下主 窃为大王不可取也
D.乃辅臣例宣借者 乃其一气之余烈
19.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A.晏殊七岁便能写文章，参加殿试提笔成文，复试时主动要求更换已做过的试题，因而深得皇帝赞美，这充分表现了晏殊出众的文学才华和诚实的优良品质o
B.晏殊性情暴躁、自恃清高，曾用笏板撞落侍从牙齿，也曾轻视诏令、役使官兵，因而或被免官或被降职，一生坎坷，从中暴露出了古代文人的性格弱点。
C.晏殊任应天府时，兴办学校;太后拜谒太庙，他以《周官》中规定的太后服装应答;陕西作战时，他提出切实有效的军事建议。可见，晏殊具有文才武略。
D.本文写晏殊，除了正面刻画，还侧面烘托。如写晏殊重病时，皇帝将亲临探望，晏殊去世后，皇帝亲自祭奠，罢朝两天，以此突出晏殊在当时的崇高地位。
20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
帝召殊与进士千余人并试廷中殊神气不慑援笔立成帝嘉赏赐同进士出身
21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)
(1)群臣奏事太后者，垂帘听之，皆毋得见。(3分)
(2)臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。(3分) 参考答案：
17.C 18.D 19.B
20.帝召殊与进士千余人并试廷中/殊神气不慑/援笔立成/帝嘉赏/赐同进士出身。 (3分，错一处扣1分，扣完为止)
21. ①向太后奏事的大臣，需隔着帘子汇报，使太后在帘子内听政，不能看到他们是谁。
②我是老毛病犯了，马上就要好了，不值得让陛下担忧。
(6分，各3分。意思符合即可，有欠缺酌扣) 扩展：诗人简介
晏殊【yàn shū】(991-1055)字同叔，著名词人、诗人、散文家，北宋抚州府临川城人(今江西进贤县文港镇沙河人，位于香楠峰下，其父为抚州府手力节级)，是当时的抚州籍第一个宰相。晏殊与其第七子晏几道(1037-1110)，在当时北宋词坛上，被称为“大晏”和“小晏”。
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