卢泽凯介绍，影片讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
“《镜子》这部片子它的故事是讲述关于家庭情感教育这个话题，但实际上在《镜子》故事背后，也融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考，我们从哪里来?我们今天在什么地方?将来去到哪里去?对这些问题思考的结果，也就是大家要看到这一部片子。”卢泽凯说。
孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。导演范永东告诉记者，“影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实记录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。”
观影后，各领域的国内外专家学者针对“‘问题孩子’的‘问题’出在哪里?”、“家庭教育中父母要学习什么?”、“这部影片的现实意义是什么?”等问题展开了热烈的交流和探讨。
中国电视纪录片学术委员会会长刘效礼将军说：“这是一部非常出色的纪录片，出色在哪个地方?第一选题好，很有意义，不管对当下还是对未来，针对性非常强，对做过家长的、没有做过家长、将要做家长的都有很强的现实意义; 第二故事讲的好，很重要的一点是人物选的很准;第三是这部片子很真实，真实可信是纪录片的命根子。”
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