师：看完后，有什么感受?哦，这么多同学举手，不用说，通过你的朗读表达出你想说的话。谁来读?
(课件出示：他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不到的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。)
师：你还体会到了什么?
生：我从大火连烧三天，体会到这把火烧了我们不知多少珍贵宝物，其实平时几分钟就能烧到很多东西，更何况是三天呢。
师：是啊，这场大火整整烧了三天三夜，不知烧毁了多少奇珍异宝。
谁来读?
(课件出示：为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。)
师：这就是帝国主义的嘴脸!
我看见了，看见了，你们的心中巳经燃烧着满腔怒火!
谁再来试试?(1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不到的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。)
我感受到你的愤怒如岩浆般喷薄而出，感受到你巳经怒发冲冠啦!
你的愤怒如同一把匕首深深地刺向了英法联军的心脏!
所有美好的事物就这样一去不返，你什么感受?(无奈、愤怒、仇恨、无助、伤心……)(示课件：我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。)
带着你的这种感受来读这句话。
读出你的痛心!
那你就无奈(愤怒、仇恨、无助、伤心)地表达吧。
你(痛苦、无奈、愤怒、仇恨、无助、伤心……)地说。
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