《岳阳楼记》同步练习题(3)

【创新题】

　　语言的创新与应用：

　　1、“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，描写的洞庭湖的实景还是虚景?为什么?

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　　2、有人认为：文中三、四段分写“悲”、“喜”之情是作者代替“迁客骚人”设想出来的主观感受，并非作者对洞庭湖的客观描述，更不是他个人的即景抒情，你认为呢?

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　　3、范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，尽管有其时代的局限性，但对我们今天的学生在立志和求学态度上，仍有其积极意义，你能从这两方面谈谈自己的认识吗?

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【参考答案】

　　〖积累运用

　　1、C

　　2、⑴ 全、都

　　⑵ 一片

　　⑶ 靠

　　⑷ 因为

　　⑸ 到达

　　⑹ 穷尽

　　⑺ 离开 国都

　　⑻ 记述

　　⑼ 心理活动

　　⑽ 放晴

　　3、C

　　4、B

　　5、C

　　6、C

　　7、D

　　8、A

　　9、政通人和 百废具兴 气象万千

　　10、⑴ 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极

　　⑵ 不以物喜，不以己悲

　　⑶ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

　　〖课内语段练习

　　1、北宋诗人 屈原的《离骚》 具 俱

　　2、前人之述备矣

　　3、看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢 启下的作用

　　〖课外语段练习

　　1、⑴ 隐没;隐藏

　　⑵ 散开;消失

　　2、B

　　3、野花开了，散发着清幽的香味;好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。

　　4、阴雨连绵 悲(或：悲伤、忧伤) 朝暮四季 乐(或：喜悦，欢乐等)

　　〖创新题

　　1、是虚景。事实上岳阳楼附近并未发现过虎、猿，“虎啸猿啼”可以理解成傍晚的风声浪声，也可理解为登楼者在特定的氛围中所产生的幻觉。这是一种艺术渲染的方法。

　　2、略。

　　3、略。