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《岳阳楼记》阅读答案(5)

岳阳楼记 时间:2021-08-31 手机版

《岳阳楼记》阅读答案12

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧.退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  【小题1】解释下列句中划线的`词。(4分)

  (1)政通人和,百废具兴

  (2)予观夫巴陵胜状

  (3)朝晖夕阴,气象万千

  (4)然则北通巫峡,南极潇湘

  【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

  不以物喜,不以己悲

  【小题3】文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价? (2分)

答案

  【小题1】(1)通“俱”,全、皆 (2)优美的、好的 (3)各种景象 (4)尽

  【小题2】不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2分)

  【小题3】①“庙堂”指朝廷(或:在朝、为官),“江湖”指民间(或:在野、为民)。

  ②值得肯定:不管是为官为民,都应关心国事,心系天下;不予肯定:其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。

解析

  【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

  【小题2】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字,比如“以”字。在翻译这句话时还要注意这句话采用了“互文”的修辞手法。

  【小题3】本题考查理解文章的能力。结合文章的主要内容来理解“庙堂”“江湖”的意思即可,对于古人任人的这种做法,无论赞同还是反对,言之有理即可。

《岳阳楼记》阅读答案13

  【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

  噫! 微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》)

  【乙】初,范文正公①贬饶州,朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王质独扶病③饯于国门。大臣责之曰:“君乃长者也,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈④。 (选自《渑水燕谈录》,有删改)

  【注释】①范文正公:范仲淹谥号文正。②朋党:专有名词,古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。③扶病:抱病,带病。④缩颈:缩头,表示吃惊害怕。

  10. 下列句子加点词的解释不正确的一项是

  A.薄暮冥冥(迫近) B.至若春和景明(景色)

  C.而或长烟一空(有时) D. 王质独扶病饯于国门(国都)

  11. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是

  A.王质独扶病饯于国门/所恶有甚于死者 B.予尝求古仁人之心/闻者为之缩颈

  C.不以物喜,不以己悲/ 以其境过清 D. 感极而悲者矣/可远观而不可亵玩焉

  12. 对两个选段的理解和分析,错误的一项是

  A.【甲】文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议,句式骈散结合,行文富于多变。【乙】文则以记叙为主。

  B.【乙】文范仲淹遭贬谪时,朝廷治理朋党,众人对范仲淹避之唯恐不及时,王质却抱病为其送行,当别人责问他时,他却能与范仲淹相提并论为荣。

  C.【甲】文中的一阴一晴的自然风物描写,触发了迁客骚人的悲喜情感,引出下文对古仁人“不以物喜,不以己悲”这种更高境界的议论。

  D.【甲】文展现了洞庭湖水波浩荡,气象万千,气势雄阔。也写了迁客骚人的“览物之情”,完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。

参考答案:

  10B

  11C

  12D

《岳阳楼记》阅读答案14

  阅读与理解(44分)

  岳阳楼记

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?

  小题1:“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“ ”一词照应;“多会于此”中的“此”

  指代的是 。(2分)

  小题2:作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文回答) 。(1分)

  小题3:本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是 ;在文中作用是 。

  小题4:根据你的感受,用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。(2分)

  衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

  参考答案:

  小题1:胜状 岳阳楼;

  小题1:前人之述备矣;

  小题1:浏览景物的心情,能够没有分别吗? 引出并概括下文(承上启下)

  小题1:“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山,吞吐长江的雄伟壮阔的景象,饱含了作者喜爱之情。

  小题1:此题考查学生对文章内容的理解,要求学生通读全文,然后带着问题定向阅读。

  小题1:此题考查学生的阅读能力,分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。

  小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力,在翻译时一定要抓住关键词语。另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力,一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。

  小题1:(1)解答本题时,只要想象合理,描写形象,能够再现句子所描写的画面即可。(2)理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。


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