文言文《鱼我所欲也》阅读理解题与答案(6)

　　42、孟子在文中虽讨论的是一般人的道德标准，但实质另有它论，你认为作者意在职责谁，体现什么思想？

　　意在职责统治者，不应被物欲所蔽，而丧失羞恶之心。体现了孟子的“民贵君轻”的政治思想。

　　43、出自《鱼我所欲也》一文中的成语有什么？

　　舍生取义 嗟来之食

　　44、用原文语句回答下列问题：

　　① 体现中心论点的句子是：

　　生，亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

　　② 以“鱼”与“熊掌”比喻引出中心论点的句子是：

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”

　　③ 为什么不做苟且偷生的事？

　　所欲有甚于生者。

　　④ 作者从正反两方面进一步论证论点，得出结论的句子是：

　　是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

　　⑤ 强调人人都有向善之心的句子是：

　　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　⑥ 强调“一箪食，一豆羹”看似微不足道，但却关乎生死的句子是：

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

　　⑦ 作者赞颂无人认识的路人和贫贱的乞丐宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍，说明“所恶有甚于死者”即义重于生的句子是：

　　呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼仪而受之。

　　⑧ 结尾“此之谓失其本心”照应开头哪句话？

　　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　45.从全文看，本文先后运用了道理论证和举例论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。答案示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的。