她想，自己不能再折磨自己了。
她躲在桌子的拐角，反复地给自己打气，给自己鼓劲，最终写下一张纸条道：我愿意陪着你，风雨兼程，走过人生的雨巷。
放学后，楼道里静悄悄的，瞅没有人了，她红着脸，把纸条交给了他。他打开一看，一愣，没有说话。恰好这时，有一个老师经过，笑着问：“什么啊？”她出其不意，大吃一惊，接着脸红了，额头甚至沁出了汗，呆呆地望着他，过去的机灵劲全都消失了。他微微一笑，捏着纸条，说是学生询问一道题。
看着他和那个老师一块儿走了，走到了楼道的尽头，她也失魂落魄地走了，心里，一直忐忑着，难以安定下来。
6
第二天放学时，他让她去自己的办公室，她的心“咚咚”地跳，脸儿不由自主地红了，她知道有故事发生。她去了，他让她坐，脸上仍是笑笑的，没说什么，看她坐定，他随手拿了一个瓶子放在桌上，拿一把铁皮水壶注上水，让水和瓶口一样平。看着她不解的目光，他告诉他，这一瓶水，就相当于青春和理想。
她望着他，不知他要说什么。
他笑笑，并没说什么，而是拿了一个石子，轻轻放入水瓶中。顿时，瓶子中的水流溢出来，打湿了桌面，流到了地上。
他望着流淌出来的水，长叹一声：“多可惜啊，就这样白白流逝了。”
她心里一动，望着瓶子，还有瓶中的水和石子，默默无言，过了好一会儿，站起来道：“老师，我知道该怎么做了。”
7
十八岁时的那一段青春的躁动，就这样的，悄悄打住。以后，她再也没有提起，他也好像什么都没发生过一样。
他，仍是她的老师，不时的让她起来回答问题，有时甚至还批评她。 她，仍是他的学生，再也不称呼他小男生了。
她记着他的话，还有那天所做的实验，更是懂得他那天没说出的话：十八岁的年华，就如一个瓶子，只适宜于盛装洁白清纯的理想，装不下一点儿别的东西，否则，就如一瓶水，会白白流溢，白白浪费。
一直，走出大学校门之前，她都记着这件事。
当然，也牢记着十八岁的那段想象：小雨中，一条飘着细雨的平平仄仄的小巷，其中走着一个男生，还有一个女生。
她觉得，这些，都是美的——因为有他才美，因为有她才美，因为有那段青春的梦想才美。
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