《再别康桥》朗诵及阅读训练（含答案）(2)

　    创作背景

　　此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)

　　1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

　　此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
    阅读训练

　　1.下列词语中没有错别字的一项是( )

　　A.河畔 揣靡 云彩 神采飞扬

　　B.斑谰 漪轮 诚恳 开肯土地

　　C.溶解 融化 悲愤 奋勇向前

　　D.家圆 山峦 犹郁 犹豫不决

　　2.下列音节划分不当的一项是( )

　　A.在/康河的/柔波里，我/甘心做/一条水草

　　B.这里/断不是/美的/所在

　　C.它/歌唱在/一片/枯槁的/树顶上

　　D.向/青草更青处/漫溯

　　3.下列句中所使用的修辞方法不同于其他三句的一项是( )

　　A.小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破

　　B.我歌唱在一片枯槁的树顶上

　　C.我轻轻地招手，作别西天的云彩

　　D.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

　　4.加点字的读音正确的一项是( )

　　A.再让油腻织一层罗绮(qí)

　　B.让死水酵成一沟绿酒(xiào)

　　C.向青草更青处漫溯(sù)

　　D.在星光斑斓里放歌(bān　làn)

　　5.诗歌为了诗意浓郁，节奏和谐，常使用倒装句，请把没用倒装的一句找出来。

　　A.轻轻的我走了，正如我轻轻的来;

　　B.寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;

　　C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……

　　D.悄悄的我走了，正如我悄悄的来;

　　6.对《再别康桥》一诗中“但我不能放歌”的原因，理解最恰当的一项是( )

　　A.因为放歌破坏这宁静的美景

　　B.因为我不是歌唱家，我只是个诗人

　　C.因为沉默是最好的离别方式

　　D.因为我不愿回顾当年在这里的追求与希望

　　7.下列解说错误的一项是( )

　　A.“霉菌给他蒸出些云霞”一句运用比喻具体描绘出了死水发酵的过程。

　　B.“让死水酵成一沟绿酒”一句通过比喻具体描绘出了死水发酵的结果。

　　C.“小珠们笑声变成大珠”运用比喻和拟人，形象地反映出珍珠般的水珠由小变大的过程。

　　D.“又被偷酒的花蚊咬破”运用比喻和拟人形象地反映出这沟死水已成为肮脏污浊的乐园，蚊子肆虐的天堂。

　　8.徐志摩在《我所知道的康桥》中写道：“桥的两端有斜倚的垂柳与 阴护住。水是澈底的清澄，深不足四尺，匀匀的长着长条的水草。”在《再别康桥》中，他把河畔的金柳比作“_________________”;以拟人的的手法写出了河中“长长的水草”“ _________________”，表达了他对康桥永久的恋情：“ _________________ !”

　　9.写出诗人徐志摩对康桥具体感受的意象：_________________。

　　10.“也许铜的要绿成翡翠/铁罐上绣出几瓣桃花/再让油腻织成一层罗绮/霉菌给他蒸出些云霞”在这节诗中作者运用了什么修辞手法?这样写的用意是什么? __________________________________　答案

　　1.C 2.C 3.D 4.C

　　5.C 6.D 7.C

　　8.“夕阳中的新娘” “油油的在水底招摇” “我甘心做一条水草”

　　9.云彩 金柳 青荇

　　10.反讽 讽刺外表华美，内心都是污秽、腐败的社会现实，批判丑恶和肮脏。