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《醉翁亭记》一课一练同步作业课练习题(2)

醉翁亭记 时间:2021-08-31 手机版

  【创新能力训练】

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1.这段文字节选自《醉翁亭记》,是对全文的归结。选出对文章主旨归纳正确的一项( )

  A.表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。

  B.揭示“醉”与‘“乐”的统一关系。

  C.表达作者与民同乐的思想感情。

  D.寄托作者被贬后的抑郁心情。

  2.这段文字用了很多“而”字,朗读时应分辨轻重,指出下边一句中“而”

  哪个是轻读,哪个是重读。(将序号填在横线上)

  人知从太守游而①乐,而②不知太守之乐其乐也。

  A.轻读 B.重读

  3.这段文字描写了暮归之时山间夕照全景,请用自己的语言把这一景色描述出来。

  答

  4.这段文字紧扣一个“乐”字写,用 与乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托

  之乐,曲折地表达了作者的心清。

  5.与《醉翁亭记》一样,《桃花源记》也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉,以寄托作者政治理想和美好情感的文章,请写出《桃花源记》中反映桃源人生活环境或社会风尚的语句。

  答:


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