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《我喜欢过年》教案教学设计(2)

教学课件 时间:2021-08-31 手机版

  装饰文化1.过年时,有许多漂亮喜庆的装饰物,装扮着新年,营造了浓浓的节日气氛。让每一个人似乎都沉浸在幸福欢乐的海洋。你知道,过年时都有哪些有趣的装饰品吗?

  根据学生的回答,老师相机出示图片或实物(例如中国结、辣椒等)。2.中国结:老师也带来了一个中国结,大家看!其实,中国结还有铜钱结、吉祥结很多种类。代表着不同的祝愿。如今,我们又赋予了它新的意义,不论你是哪个民族,不论你身在何地,希望所有中华民族的灵魂都能紧紧地凝结成一颗中国心。辣椒:许多人家里还喜欢悬挂辣椒呢!看,你知道挂着辣椒又代表什么吗?

  祝福文化 当每个人都沉浸在新年的幸福祥和中时,可不能忘记给朋友、亲人送去祝福。其实,祝福的方式有很多种。你知道哪一些呢?

  老师根据学生回答,相机引导或补充。学生讲到红包或压岁钱时,教师生动讲述压岁钱的由来。你过年时领到了压岁钱吗?你是怎么花的?

  老师知道,在上次的汶川大地震中,一个小朋友把自己积攒了好几年的压岁钱——一千多元,都捐给了灾区需要帮助的孩子们。他的压岁钱就花得非常有意义。希望同学们,以后能更合理地使用自己的压岁钱,好吗?学生提到贺年卡的时候,演示发送电子贺卡。

  不管用何种方式,祝福的语言总是最重要的。昨天是教师节,同学们一定给老师送去了节日的祝福。王老师教育我们,太辛苦了。今天,就让我们把新年的祝福也送给她,好吗?(教师发放大贺卡,学生用大粗笔书写祝福。)

  每四人一组,把最想送给王老师的话,写下来吧!请一两个学生上台展示贺卡内容。三.总结,延伸。  同学们,今天我们在课堂上过了一个热闹有意义的新年,了解了中国悠久的年文化。不同的时代,不同的地方,庆祝春节的方式都不相同。老师还给大家布置了一个特殊的作业。瞧!(课件出示:每个民族都有自己的春节,你知道其它民族是怎样过春节的吗?)虽然民族不同,习俗不同,但过年时的喜庆、欢乐还有人们对于来年美好的希望却永远都不会变。来,让我们举起贺卡,看看背面写了什么?让我们共同祝愿——亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师同学,亲爱朋友们,愿我们——一年更比一年好!(学生齐声回答)


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