老师亲爱的老师教学设计课件教案(2)

四、活动实施建议

　　1、教学过程中，教师要善于引发学生的真情实感。教师要营造轻松的气氛，让学生感到轻松。鼓励学生讲与自己的老师以外的其他老师之间的故事。

　　2、教师可以将自己小时候与老师发生的故事将出来与同学们分享，以引发师生的共鸣。

　　3、在角色扮演环节，教师要启发学生不拘泥于教材中的范例，可以结合自己与老师交往中的真实情形展开表演，让学生感受老师为自己的成长所付出的心血。

　　4、在“我们眼中的老师”这一教学活动中，教师要善于引导学生说出自己真实的想法，不要让这一活动成为赞美会，要鼓励学生说出自己对老师还有哪些不满意的地方，提出来让老师加以改进。

　　5、整个教学过程中，教师要注意师生之间的互动，要引导学生从自己身边的教师个体引申到整个教师群体的认识。

五、教学评价

　　1、知道孔子和陶行知是我国著名的教育家。初步了解老师在自己成长过程中的作用。

　　2、通过了解老师一天的工作情况，体会老师工作的辛劳，懂得体谅和尊敬老师。

　　3、能真切地表达自己对老师的认识和看法，用自己喜欢的方式表达对老师的尊敬和爱戴。

　　4、懂得全社会都应该尊重老师。