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爱莲说的教学课件(2)

教学课件 时间:2021-08-31 手机版

五、 归纳小结艺术特色

  a) 托物言志,借物抒情

  b) 巧用衬托,突出主题

 六、 再次齐读,加深理解。

  七、 拓展阅读,迁移训练

  1、学生汇报收集的荷花名句,并略作评析。

  A、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里

  B、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白

  C、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌岭

  D、菡萏香销叶残,西风愁起绿波间。——李璟

  2、李渔的《芙蕖》

  思考:作者是以什么为顺序来描写荷花的?

  ——以时间为顺序,描写了荷花从萌发、生长、开花、花谢及结蓬的不同生长阶段的不同的风姿。

  3、 朱自清的《荷塘月色》

  曲曲折折的上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  思考:1、这段文字是从哪几个方面来写同一生长时期的荷花的?

  ——从叶子的形状、荷花的颜色、荷花的香气、荷叶的波痕等几个方面来细描细绘的。

八、 总结全文

九、 布置作业

  选择自己喜爱的一种花,运用托物言志和衬托的手法,写一篇300字的短文


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