教学重点
知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。
教学难点
珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。
课时安排
2课时。
第1课时完成话题“为了和平”“中国为世界和平做贡献”的教材内容。
第2课时完成话题“我们爱和平”的教材内容。
教学准备
教师准备:制作,课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关音像资料。
学生准备:课前了解有关联合国的知识,收集我国为了维护世界和平作出的贡献。
教学过程:
第1课时
活动一 说说联合国
1.[播放动画:联合国会徽]
引导学生结合情境进行讨论:联合国是什么时候成立的?为什么要成立联合国?联合国会徽上的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?安理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?学生交流研讨时,教师可结合扩展资料进行补充。(板书:放飞和平鸽 为了和平)
2.[播放视频:联合国的圆桌会议]
引导学生结合情境进行讨论:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?召开这些会议的目的是什么?
小结:所有国家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。
【设计意图:认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。】
活动二 联合国维和贡献
1.[播放:联合国维和行动]
引导学生结合情境进行讨论:派遣维和部队的目的是什么?这些维和行动会发挥怎样的作用? (板书:联合国 维合行动)
小结:通过维和行动,能够有效地制止地区性的冲突,防止冲突蔓延到更广泛的地区,而且,维和不但可以帮助当地稳定秩序,还能参与到当地生产恢复和建设中去。
2.[播放动画:纪念“国际和平日”]
引导学生结合情境进行讨论:国际和平日是怎么来的?人们会如何纪念这个日子呢?
小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里,一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。
3.开展“我当联合国秘书长”模拟活动。分组拟定一个发言稿,模拟联合国秘书长在国际和平日发言。也可根据实际情况,组织学生开展“国际和平日,我代表中国少年在联合国大会上发言”的模拟活动。
4.阅读教材“和平寄语”的诗歌,感受人们对和平的企盼。
【设计意图:了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面作出了巨大的贡献。】
本文来源:http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuekejian/380627.htm