教学重点
知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。
教学难点
珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献。
课时安排
2课时。
第1课时完成话题“为了和平”“中国为世界和平做贡献”的教材内容。
第2课时完成话题“我们爱和平”的教材内容。
教学准备
教师准备：制作，课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关音像资料。
学生准备：课前了解有关联合国的知识，收集我国为了维护世界和平作出的贡献。
教学过程：
第1课时
活动一 说说联合国
1．[播放动画：联合国会徽]
引导学生结合情境进行讨论：联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？联合国会徽上的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？学生交流研讨时，教师可结合扩展资料进行补充。（板书：放飞和平鸽 为了和平）
2．[播放视频：联合国的圆桌会议]
引导学生结合情境进行讨论：联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？召开这些会议的目的是什么？
小结：所有国家，不分穷富、不分大小，在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式。
【设计意图：认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。】
活动二 联合国维和贡献
1．[播放：联合国维和行动]
引导学生结合情境进行讨论：派遣维和部队的目的是什么？这些维和行动会发挥怎样的作用？ （板书：联合国 维合行动）
小结：通过维和行动，能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和不但可以帮助当地稳定秩序，还能参与到当地生产恢复和建设中去。
2．[播放动画：纪念“国际和平日”]
引导学生结合情境进行讨论：国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？
小结：国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里，一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。
3．开展“我当联合国秘书长”模拟活动。分组拟定一个发言稿，模拟联合国秘书长在国际和平日发言。也可根据实际情况，组织学生开展“国际和平日，我代表中国少年在联合国大会上发言”的模拟活动。
4．阅读教材“和平寄语”的诗歌，感受人们对和平的企盼。
【设计意图：了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面作出了巨大的贡献。】
本文来源：http://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuekejian/380627.htm