美术走进春天教学课件(2)

　　我能说出春、夏、秋、冬各是什么颜色的?

　　师：很好，让我们一起来看大屏幕，看一下春、夏、秋、冬各是什么颜色的。

　　(学生欣赏课件春、夏、秋、冬图片，感受季节的美丽。)时间2分钟

　　四、研探展评二：

　　谁来说一下你眼中的春天是什么样子的?(3分钟)

　　自研共探

　　先自己思考，然后小组内讨论你眼中的春天是什么样子的?

　　学情展示(3分钟)

　　我能说出你眼中的春天是什么样子的?

　　生：春天在公园里和马路上。到处春光明媚，桃红柳绿，绿树红花，万物苏醒。春天把小草吹醒，小草向它点头。春天把柳树的头发染绿了，使它的头发随风飘扬。春天把也叫醒，小鸟宝宝欢快地叫着，仿佛在欢迎春天的到来。

　　师：每到这个春暖花开的时候，人们都要投入到春天的怀抱，感受春天的气息，现在老师就和同学们一起乘坐“观光号”走近大自然吧!师:春天美吗?这么美得春天，我们是不是应该把它留住呢?你能把它画出来吗?

　　师：在画之前，请同学们看下课本中的图片，这幅图片是农民们春播的图片，可以将人、物的动态表现出来，这样可以使画面非常的生动形象。也可以以春天的景色为主题，很好的表现同学们在春天里的愉快心情，也可以人物和景色一起搭配，这样会使画面更生动形象。 画中色彩以“绿” 色调为主，加以适当的鲜花、小鸟、绿树作点缀，这样更使画面呈现出春天绿色的勃勃生机。巩固提升：

　　我们以《走进春天》为主题，用春天的色彩把春天画出来。 板书设计：走进春天———嫩绿

教学总结