丑小鸭教学课件(3)

　　2、 理解童话中的其他人物形象，说说芸芸众生相，也用“从这里，我看到了__。”的句式说话。

　　明确：当时以貌取人的荒唐世道，用自己的能力标准来衡量别人的社会歪风和自以为是、粗俗可鄙的世人丑态。(进一步认识丑小鸭的可贵)

　　3、 丑小鸭为什么能变成白天鹅?在文中找出相应重点语句分析。------谈谈童话的思想意义。 (同位合作，找关键句)

　　A、 这时他想起了新鲜空气和阳光。

　　B、 “我想我还是走到广大的世界去好。”

　　C、 “我要飞向他们，……在冬天里受苦要好得多!”

　　D、 只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

　　E、 他感到非常难为情。……永远不会骄傲的。

　　明确：丑小鸭变成白天鹅实际上经过了两个阶段，由被迫流浪到主动追求。在老太婆家，他找到了安身之所，但他并不满足，他要“走到广大的世界里去”，要到“新鲜的空气和阳光”中去，这是他追求美好生活的开始。在见到白天鹅后，他“感到一种说不出的兴奋”，从此，“再也忘不了”他们，这是他信念的形成期。经受了严冬的煎熬和考验，当他一见到久已渴慕的天鹅，他的信念更加坚定了，“我要飞向他们”，就算“他们会把我弄死，也没有什么关系”，他不顾生死地飞向他们，终于靠自己的不懈追求和努力奋斗实现了理想。

　　4、 丑小鸭的故事给了我们哪些启示?------谈谈形象的现实意义。(分组讨论)

　　明确：①“金子总是要发光的”，只要拥有理想，不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。

　　②“梅花香自苦寒来”，只有能经受得住生活的重重磨难，才能更快更好地成长。