第二课时
一、 提出本节课教学目标,导入新课。
教学目标:
1、 有感情地朗读课文,熟读成诵。
2、 学会本课生字新词。
3、 课后练习:仿照课文第三小节再编一段。
二、 开展朗读比赛,熟读成诵。
1、 学生自由准备,也可小组合作练读。
2、 学生自愿参赛。经同学们推荐,选五名同学接读课文。
其他同学评价,并做出示范。
3、 四排自成四个大组,每排一个小节接读,教师评价,并做出示范。
4、 学生自由试着背诵,师抽查。
三、 学写生字。
1、 出示小黑板,指读田字格中生字并组词。
2、 说说你怎样记住这些生字。
3、 在田字格里指导书写生字。
4、 学生自由书写。
四、 仿写课文第三节。
1、 学生自愿交流,教师、学生点评。
五、 课堂总结。
板书设计:
我 想
变成桃花 随风悠荡 引来布谷鸟的歌唱
柳树 绿色的帐篷 热爱自然
风筝 上蓝天观察学习。 热爱生活
柳絮和蒲公英 飞到遥远的地方 装扮自然 探索自然
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