三、全册教材的教学重点及难点。
1.重点:基本图形的绘制、基本命令的操作、修整工具的使用(焊接、修剪、相交)、对齐操作、交互式工具的应用、
2.难点:曲线的控制和调整、文字沿线排版、常用图象处理
四、全册教学内容的教学进度及教学要求
五、提高教学质量的方法措施
1.课前按时按质按量备课,备学生,对每节课内容做到心中有数,在课上做到不看教材,直接脱口而出。
2.在上课时,把学生放在主体位置,让各个学生踊跃参与,对个别不喜欢回答问题的学生采取点名的方式。
3.多收集资料,结合案例、多媒体,用实际操练的方法来提高学生的积极性。
4.及时了解学员掌握的情况,因材施教,提高学员的学习性和根据情况进行辅导。
5.每次上完课后都按时布置作业,让他们有足够的时间做练习,并进行检查,及时进行总结、分析。
6.多准备一些实际案例让学员来练习设计、另外可以让学生自由发挥设计、还应该准备设计测试题。
六、教学效果的评价与测试
1.初步,在上完一次课后,针对性的做练习。在讲新课前,进行复习。
2.几次课后,将进行小考和章节的作业练习。
3.全部完了之后,就进行系统的回顾复习前面的内容,有利用于提高记忆。再找好的教材,好的作品进行设计,讲解。并讲行总结性的考试。
4.最后综合性的考试、分析、总结。
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