信息技术制作课件教学设计(2)

　　2、提问

　　（1）、看了同学们和老师制作的幻灯片，你有什么想法？（引出课件这个概念。）

　　（2）、老师制作的课件表达了一个什么主题？你能制作吗？

　　（3）你觉得在具体制作课件之前，要做些什么样的准备？

　　二、新课教学

　　1、师讲：

　　要制作出一个好的课件，事前必须做好充分的准备，例如，想好设计思路收集各种相关资料等等，当然万事具备之后，重头戏还是如何将自己的课件制作出来，下面我们就根据以上的例子，看如何制作简单的课件。

　　1、用“自选图形”绘制平面图形。

　　①认识“绘图工具栏”中的“自选图形”栏目

　　②绘制平行四边形和等腰梯形。

　　老师指导同学们画出平行四边形和等腰梯形。

　　③指导同学们画出一般梯形或三角形（注意一些工具的应用）

　　④绘制圆弧和扇形

　　按以上提供的办法画出圆弧和扇形，总结出规

　　2、展示平行四边形与三角形面积关系的课件。

　　①再次将制作好的课件播放给同学们看一下。

　　②建议同学们思考课件的制作过程。

　　任务描述è制作思路è制作过程（重点说明）

　　③同学们谈一下自己的感想

　　练习P68三道题，分组选择一题进行制作

　　3、展示同学们制作的作品并让学生间相互点评，然后教师作总结。　　［教学反思］

　　1、评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。

　　2、以引导为主，注意培养学生自主学习，协作学习的能力。

　　3、练习可灵活根据班级情况有所变动。

　　4、学生练习时间和分布教师应灵活把握。