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诗朗诵作文600字(2)

朗诵稿 时间:2021-08-31 手机版

诗朗诵作文600字 篇5

  经过我们的万分期待,学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛,我们好几天前就已经开始了刻苦训练,虽然途中经历了许多波折,但我相信我们五·一班一定是最棒的!

  比赛开始了,首先上场的是来自三·一班的学生们,他们又唱又跳,诗歌也朗诵得很好,台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵,可是不知道是因为麦克风还是什么,总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样,我们班的语文老师担心地说:“这麦克风的效果不是很好,呆会儿我们上场时可得注意点儿。”

  我们越听越烦,感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道:“快点,该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急,连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们:“你们竟然连该站什么位置都忘记了,让我怎么说你们!?”最后,我们还是在老师的协助下排好了队伍。

  开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风,却没想到,本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了,大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态,终于在下面的环节中没出什么差错,把节目表演完了。

  回到座位上,我们议论纷纷,有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名,我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆,而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戏……

  后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方:例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此,老师还骂了我们不该去指责别人。

  这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀,可以说是别有一番情趣。

诗朗诵作文600字 篇6

  看,演讲台上,同学们服装整齐靓丽,个个精神抖擞,都昂首挺胸,目光坚定,正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。这,就是我们寰岛小学一年一度的迎国庆诗歌朗诵比赛。比赛正在火热进行,场上时常响起雷鸣般的掌声……

  不一会儿,就轮到我们班了。凄凉的音乐一响起,我们弯着腰,弓着背,低着头,脚步沉重,一步一步地迈出脚来,仿佛回到了以前,在“十个太阳”的暴晒下,我们倔强地挣扎着。

  我们慢慢走向表演台,走到自己位置后,我们就开始做祈祷神的动作,仿佛在说:虽然艰苦,但我们有信仰,我们相信英雄会出现,大地会祥和。

  这时,我们的领诵周芊妤铿锵有力的声音脱口而出:“屹力于泰山的最高峰,下临龟裂的茫茫九州……”男领诵也跟着上台,只见他穿着豹纹服装,脚穿着草鞋,头上戴着头巾,他左手举神弓,朗诵着:“我拉开乌号的神弓,搭一只奇卫的劲矢……”到我们了,我尽自己最大的努力唱到:“慧星出沒于白昼……”

  最后,我们一起大声唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鸿榛高亢而充满激情的声音结束了我们的朗诵。这时,全场响起了热烈的掌声。

  比赛结束了,主持人高声宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”当我们听到了我们班第二名时,全班高兴都跳了起来,兴奋地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”

  这次迎国庆诗歌朗诵比赛,不仅加深了我们对伟大祖国的赞美和热爱之情,也加强了我们的班级凝聚力,展示了我们六(1)班同学的精神风貌,这次比赛将深深地印在我的脑海里!

诗朗诵作文600字 篇7

  为了庆祝文峰小学成立一百周年,我们学校组织了诗歌朗诵大赛。我们班进行了精心的准备,向我们可爱的学校表达了敬爱之情。

  朗诵大赛终于到了,我们四年级全体师生都来到了会场。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,为即将到来的朗诵大赛而激动。下午两点朗诵大赛正式开始,通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵,小声进行交流别的班级的优点和缺点,想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。

  很快到我们班比赛了,我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台,个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。站好队后,我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张,手心冒出汗来。生怕自己一不小心说错了,被老师批评关键是别影响班级的成绩。我使劲的克制自己紧张的情绪,慢慢的深呼吸、抬起了头,正好看见我们张老师正微笑着看着我们。看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来,觉得自己瞬间充满力量。随着音乐缓缓的响起,我们的朗诵正式开始了。铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听,我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中,用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束,我深深的舒了一口气。我没有出一个错误,我心里高兴极了。我和同学们井然有序的回到座位上,看的张老师洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的玫瑰花一样,我们所有人都开心的笑了。

  诗歌朗诵结束了,通过朗诵我们表达了对母校深深的感情,也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。

  愿我们的母校明天更加辉煌,培育出更多的国家栋梁。

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