黄 （威吓地）怎么？好，那叫刘三黑把他捆起来，送到县上去！
杨 （大惊，昏迷地，战抖着）啊！把我送到县上去少东家！
穆 （拉住杨的手）按上个手印吧！（按手印）
杨 （看自己的手指有墨迹，惊）啊？（倒地）
杨 （在门外苏醒过来，爬起）老天啊，杀人的老天啊！
（唱）老天杀人不眨眼，
黄家就是鬼门关！
1、歌剧的剧情，人物性格的表现和发展是通过（ ）反映出来的。
A. 说唱 B. 动作 C. 说唱和动作
2、加点的词语照穆仁智的说法是（ ）
A. 穷人呆笨，富人聪明。
B. 人穷了要生坏主意，人富了就会有良心。
C. 穷人生下来就生奸计，富人生下来就有良心。
D. 人穷该受罪，人富了该享福。
3、黄世仁、穆仁智要杨白劳卖女儿还债采取了怎样的手段？选择正确的答案（ ）
A. 威逼恐吓 B. 制造借口
C. 软硬兼施 D. 蛮横无礼
4、黄世仁能对杨白劳为所欲为的根本原因是什么？
5、文中黄世仁声色俱厉地说：怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你，今儿行也得行，不行也得行！可以看出人物什么突出特点？用简洁的语言概括出来。
6、老天单杀独根草，大水尽淹独木桥这两句唱词表现了什么意思？
7、剧本带括号的地方叫（ ），它的作用是：
8、剧中杨白劳与黄世仁的矛盾冲突性质是（ ）矛盾，它反映了（ ）的黑暗社会现实。
9、县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去这句话表明了什么意思？
10、穆仁智的几段道白，说明穆仁智是：
11、文中画浪线这一段戏，它表现了杨白劳怎样的思想性格？ 12、从杨白劳的唱白中可以看出杨白劳性格的发展是；
A、 B、 C、 D、
参考答案：
1．A
2.略
3.A
4.人吃人的封建社会制度
5.黄世仁狠毒，无情
6．在那黑暗的旧社会，受欺压的是那些没有反抗能力的最底层的老百姓。
7.舞台提示，作用是更好地表现人物形象，推动故事情节的发展。
8.阶级，人吃人
9.此句表现官府与地主阶级相勾结一起欺压百姓的社会现实。
10.狐假虎威，媚上欺下，没人性，狡猾奸诈
11.软弱
12.A、软弱 B、痛恨 C、反抗 D、无能为力
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