论语阅读习题及答案(2)

答案

　　【小题1】(1)生气，发怒 （2）迷茫，迷惑 （3）通“汝”，你 （4）通“智”，聪明，智慧

　　【小题1】（1）别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？（2）看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要在内心反省自己（有没有跟他相似的毛病）。

　　【小题1】任重道远

　　【小题1】略

　　解析【小题1】试题分析：理解文言词语的意思，除了要根据具体的语境，还要注意一些特殊用法。比如：（3）“女”为“通假字”，同“汝”；（4）“知”为“通假字”，同“智”。

　　考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

　　点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

　　【小题1】试题分析：翻译（1）句时，注意“知是了解的意思，而表转折”，有时还要注意句中的一些省略成分等。翻译（2）句时，注意“齐是看齐的意思，省是反省的意思”，还要补出省略的成分（有没有跟他相似的毛病）。

　　考点：本题考查学生翻译语句的能力。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

　　【小题1】君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。（意思相近即可）围绕句子的翻译意思并结合自己的实际情况来写即可。

　　【小题1】试题分析：“士不可以不弘毅”的意思为“读书人不可不志向远大，意志坚强”，为什么？因为“他肩负重任，路途遥远”。

　　考点：本题考查学生根据文章内容分析原因的能力。

　　点评：分析“士不可以不弘毅”的原因，在读懂此句意思的基础上，联系前后文，分析出原因即可。

　　【小题1】试题分析：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”的意思为“年岁寒冷，然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理”。借松柏之后凋说明的道理：让我们想到了疾风知劲草，板荡识忠臣路遥知马力，日久见人心 沧海横流，方显英雄本色 等。

　　考点：本题考查学生根据文章内容谈道理的能力。

　　点评：根据文章的内容谈懂得的道理，首先要理解文章的内容，然后才能联系实际来谈懂得的道理。比如本道题，就应该先谈“岁寒，然后知松柏之后凋也”的意思，然后再谈我们懂得的道理。

　　【小题1】试题分析：“己所不欲，勿施于人”的意思为“自己不想要的，不要施加在别人的身上”，给我们的启示是：不要自私地对待别人，学会奉献、学会像雷锋叔叔一样为别人着想多一点，培养自己有舍己为人的高尚品质!学会多多献出爱心，为别人多考虑，对自己少私心。

　　考点：本题考查学生根据文章内容谈启示的能力。

　　点评：根据文章的内容谈启示，首先要理解文章的内容，然后才能联系实际来谈启示。比如本道题，就应该先谈“己所不欲，勿施于人”的意思，然后再谈对我们为人处世的启示。