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《赵普》阅读答案(6)

阅读答案 时间:2021-08-31 手机版

《赵普》阅读答案12

  《宋太祖善待赵普》阅读原文

司马光

  太祖时,赵韩王普①为宰相,车驾因出,忽幸其第。时两浙王钱俶②方遣使致书及海物十瓶于韩王,置在左庑③下。会车驾至,仓卒出迎,不及屏④也。上顾见,问何物,韩王以实对。上曰:“此海物必佳。”即命启之,皆满贮瓜子金也。韩王皇恐,顿首谢曰:“臣未发书,实不知,若知之,当奏闻而却之。”上笑曰:“但取之,无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。

  【注释】①赵韩王普,赵普死后曾被追封为韩王。② 钱俶,吴越王,北宋太平兴国三年时纳土归宋,治理两浙。③庑,堂下周围的走廊。④屏,退避。

《宋太祖善待赵普》阅读题

  小题1:根据要求,完成下列两小题。(6 分)

  ⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)

  ①忽幸其第( ) ②方遣使致书( )

  ③臣未发书( ) ④但取之( )

  ⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)( )

  例句:当奏闻而却之 A.迹存《述异》之志(《短文两篇》)B.亦荆吴形胜之最也(《短文两篇》)

  C.至之市(《郑人买履》)D.跪而拾之以归(《赵普》)

  小题2:用“/”给下面句子划分节奏。(停两处)(2分)

  因 命 韩 王 谢 而 受 之

  小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  (1)若知之,当奏闻而却之。

  (2)非显者刺,则门钥不得出。(《短文两篇》)

  小题4:读完文章,你觉得宋太祖是一位什么样的君主?(2分)

《宋太祖善待赵普》阅读答案

  小题1:(1)①府第,住宅; ②正;③打开;④尽管。(4分)

  (2)D(2分)

  小题2:因 ∕命 韩王∕ 谢 而 受 之(2分)

  小题3:(1)如果知道是这样,应当上奏皇上并且退掉它们。(2分,“若”“却”“之”译句时须落实)

  (2)略。(2分)

  小题4:宋太祖心胸宽广,(1分)能善待贤能之人,(1分)是一位贤君。

  小题1:试题分析:①名词,府第,住宅; ②副词,正;③动词,打开;④副词,尽管。

  小题2:试题分析:“因命韩王谢而受之”的含义是“因此让韩王感谢自己并且收受它们”,根据句子含义,可以把这句话分解为“因此、命令韩王、感谢自己并且收下它们”,即“因 ∕命 韩 王∕ 谢 而 受 之”。

  小题3:试题分析:翻译(1)时,要注意把“若”(如果)、“却”(退掉)这些字词翻译准确。翻译(2)时,要注意把“刺”(投下名帖)、 “显者”(有地位的人)这些字词翻译准确

  小题4:试题分析:当太祖知道别人给韩王行贿,他并没有发火,而是让韩王手下了那些东西,并表示感谢,这就说明他是一个心胸宽广,善待贤能之人的贤君。

《赵普》阅读答案13

  (甲)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉,而能以天下事为己任。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日,补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  (乙)有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官,卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之,太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。

  【小题1】解释句中方框字的含义。(4分)

  (1)家人发箧视之( )(2)手不释卷()

  (3)太祖素恶其人()(4)赏以酬功()

  【小题2】 翻译下列句子(4分)

  ①他日,补缀旧纸,复奏如初。

  ②朕固不为迁官,卿若之何?

  【小题3】有句话“活到老学到老”,与文中哪句话意思相近?(2分)

  【小题4】阅读完两篇短文后,你认为赵普是怎样一个人?(2分)

  【小题5】根据文章并发挥想象,说说“太祖乃悟”悟出了什么?(2分)

  【小题6】古人有“半部《论语》治天下”的说法,请写出《论语》中你感受最深刻的一则,并说说理由。(2分)

答案

  【小题1】(1)书箱(2)放下(3)向来,一向(4)用,用来。

  【小题2】(1)过了些日子,赵普修补连结好奏折,又像以前那样奏荐那个人。

  (2)我就是不给他升官,你能怎么样?

  【小题3】晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

  【小题4】接受别人劝戒,认真读书,以天下事为己任,为国举荐人才。

  【小题5】赵普真是忠心为国啊!

  【小题6】不设统一答案

  解析学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,做到学以致用。

  文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

  学生能学会用原文概括内容,提高对文本的理解能力。

  学会总结,通过事件总结出人的性格特点与精神品质。

  联系上下文,学会用自己的话来总结理解文本重要的内容理解点。

  只要符合题意即可。

《赵普》阅读答案14

  阅读《赵普》一文,完成问题。

  普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  1.解释下列句中加粗的词在文中的意思。

  (1)普少习吏事( )

  (2)尝奏荐某人为某官( )

  (3)读之竟日( )

  (4)普明日复奏其人( )

  2.用现代汉语写出下列句子的意思。

  ①普少习吏事,寡学术。

  _____________________________________

  ②及次日临政,处决如流。

  _____________________________________

  3.本文主要写了关于赵普的两件事,请各用一句话概括出来。

  _____________________________________

  4.赵普既薨,后人为他立一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质(不超过30字)。

  _____________________________________

参考答案:

  1.①熟悉;②曾经;③整天;④第二天。

  2.①赵普年轻时熟悉官吏的事务,他学问不多。

  ②到了第二天,办理政务时,处理决断很快。

  3.赵普刻苦读书;赵普奏荐人才。

  4.不设标准答案,能表现他勤奋刻苦、有耐心决心、以天下事为己任、超人的毅力惊人的意志,语言精练即可。《赵普》阅读答案15

  普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  20、解释下列加点词在句中的意思。(2分)

  ①普少习吏事 ( ) ②读之竟日 ( )

  ③普颜色不变 ( ) ④他日补缀旧纸( )

  21、用现代汉语说出下面句子的意思。(2分)

  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

  22、说出下面典故与赵普有关的一项是( )(2 分)

  A、闭门读书B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光D、闻鸡起舞

  23、.用文中原句回答:(2分)

  (1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是 : 。

  (2)读书给赵普带来了什么好处: 。

  24、简要说说本文写了赵普那两件事?(2分)

  25. 阅读文章后,你认为赵普是怎样的一个人?(2分)

  参考答案:

  20.熟悉、整日、脸色 神色 修补

  21、略 22、B23(1)普少习吏事,寡学术(2)次日临政,处决如流

  24、刻苦读书、为国荐才

  25、略

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