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小学百合花开阅读答案(2)

阅读答案 时间:2021-08-31 手机版

阅读题:

  1.给下列词语中加点字注音

  诞( )生 花苞( ) 不屑( ) 谨( )记 鄙夷( )

  2.根据内容解释下列加点词语

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量

  鄙夷:

  几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花

  迢迢:

  3.在括号里加上适当的标点符号

  几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡下,千里迢迢赶来欣赏百合开花许多孩童跪下来( )闻嗅百合花的芬芳( )许多情侣互相拥抱( )许下了百年好和地誓言( )无数的人看到这从没见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的 一角

  4.全心全意和默默这两个词运用的恰当好处,请分别说说好在哪里?

  5.根据上下文判断,它那灵性地白和秀挺地风姿,成为断崖上最美丽地颜色这句话应放在第④段的a、b、c三处的 处

  6.第③段运用了哪些修辞手法?展示了百合怎样的形象?

  7.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?

  8.文章以心田上的百合花开为题,有什么含义?

  9.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是百合或野草,该怎样做?

  10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说 说他(她)是个怎样的人?

参考答案:

  1.dàn bāo xiè jǐn yí

  2① 轻视,看不起 ② 形容路途遥远

  3. , ; , ;

  4.全心全意表现了百合努力开花时 一心一意、专心执著的特点默默表现了百合不张扬(不炫耀)的品质

  5.C处

  6.排比、拟人、反复表现了百合信念坚定,执著追求的形象

  7.线索:百合的成长过程或:百合努力证明自己存在的过程

  写 作手法:象征(托物言志、借物抒 情均可)

  8.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情 或:百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角意思相近即可

  9.这种嘲笑是因为野草目光短浅,并怀有强烈的嫉妒心理

  如果我是百合,我不会理会野草的嘲讽,让花香在风中飞扬;如果我是野草,我会努力做好自己的事情,向百合学习,为人类贡献自己的力量(意思对即可)

  10.只要结合具体的事例谈到人物的心灵美即可。


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