饭卡的秘密短文阅读答案(2)

《饭卡的秘密》阅读题题目

　　1.文章第一自然段交代了什么内容?在全文中有什么作用?

　　2.文中刻画田晓雨用了细节描写，试从文中找出并分析其作用。

　　3.文中牟老师是一位怎样的老师?请结合文章内容举例分析。

　　4.选文运用第几人称记叙?有什么表达效果?

　　5.联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。

《饭卡的秘密》阅读题答案

　　1.写田晓雨打电话匿名检举牟清华老师有偿家教，文章开头运用倒叙的方法，设置悬念，激起读者的阅读兴趣。

　　2.例：田晓雨从口袋掏出饭卡，紧紧握在手心，不知该怎么办。“掏”“握”这一动作细节表现了田晓雨在得知袁晓海不用自己补习英语了，自己无法退还袁晓海的七百块钱饭卡时不知该怎么办的矛盾心理。

　　3.牟老师是个有爱心的老师。牟老师知道田晓雨家有困难，又为了保护田晓雨的自尊，想出了“付劳动报酬”的方法帮助她。当发现田晓雨成绩下降时，牟老师便无偿接管了对袁晓海的英语辅导课。牟老师是一个帮助学生讲究策略、有爱心的老师。

　　4.第三人称。以第三者的身份来叙述文章中的人物、事件、场景等，使文章内容更广阔丰富，能比较直接客观地描述事实，不受时间和空间限制，不受“我”的限制，能比较灵活自由地刻画文中众多的人物，以突显主题。

　　5.得知牟老师为了帮助自己而煞费苦心，被深深打动，田晓雨留下感激的泪。同时也为自己对牟老师的误解而感到内疚。