“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。
“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
20.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。(3分)
21.根据要求回答问题(4分)
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”一句中，“爬行”一词表达上有什么作用?(2分)
(2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。(2分)
22.阅读下面三段文字，说说爷爷是个怎样的人。(4分)
(1)“爷爷，那是什幺?”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。
(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。
(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
23.文中画线段描写了大风降临前的情形，试从不同的角度赏析。(3分)
24.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?(6分)答案
20. (3分)爷爷和“我”—起去割草;遭遇大风;与大风搏斗。(答出三点意思即可)
21.(1)(2分)拟人手法，形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(拟人手法，1分，答出“低沉”或“缓慢” 1分。)
(2)(2分)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分，每点1分)
22.(4分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。(“坦然镇定”、“刚毅坚强”各2分，意思对即可。)
23. (3分)从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动，富有变化。(角度2分，“视觉”“听觉”“嗅觉”写出其中两种即可;语言l分。) 24. (6分)以“我”的口吻讲述故事，增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。(答出其中任意两点即给6分。)
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