一样的梧桐，一样的月光，一样的小径，一样的秋风，我的心正向月光寄上相思。远在他乡的你一定站在梧桐树下，聆听风的细语，让清风捎回一句：“安好，勿念。”
梧桐树下有我们美好的私语，月光影中有我们共同的留恋。因为错过，我们学会了珍惜，即使天各一方，也阻断不了心的交融，即使一别经年，依旧是对方心中美好的梧桐月光，即使相对无语，我们也能读懂心中的深情。
我愿借桐叶清风寄去对你的问候，借月光盛满对你的思念。如果记忆回潮，记忆似水，我愿是天上的银河，永远守护那片梧桐月光。
远方的你，是否也和我一样？
（选自《文学与人生》，有删改）
7.下列对文章内容和艺术特色的赏析，不恰当的两项是（4分）
A.“几缕月光调皮地穿过叶隙，落入那铺满梧桐叶的林荫”中运用拟人手法，写出了月光的美好与作者超然宁静的心情。
B.文中对朱淑真的《秋夜》相关诗句的引用，借对往事的回忆，表达了“我”和“你”相识、相知时的共鸣与快乐。
C.在回忆离别时，作者化用了一些诗句典故，如通过“梧桐遮住了月光，只剩下无尽的黑暗，我泪流满面”抒发了思念与忧伤。
D.文章开头从眼前所见之景写起，然后展开对往事的回忆与联想，随之又回到眼前现实，构思巧妙，感情真挚。
8.文章为何以“梧桐月光”为题？请简要分析。（5分）
9.文章读来似曾相识，颇有古诗词韵味。请从主旨、形象、语言技巧等方面简要分析。（5分） 试题答案：
（三）文学类文本(14分)
7．答案：A（“超然宁静”有误），C（引号中内容不是诗句典故）
8．答案要点： ①是文章线索；②是情感的载体，寄托了作者的思念和祝愿；③奠定了情感基调（或渲染氛围）——深沉的忧伤。
（答出一点2分，2点4分，3点5分）
9．答案要点：
①写离别与思念，是为经典情感；②化用典故：柳永与李白；③借梧桐月光等经典意象来表达深沉的思念；④构思虚实结合，富有古典意韵。⑤语言经典隽永，抒情性强。
（答出一点1分，2点3分，3点5分）
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