感动文作文1000字 篇5
就是那么一瞬
我便成了那首歌的俘虏
那响彻心扉的天籁
涤荡了久违的灰尘
风雪之夜何哀怨
一曲雪歌暗香来
总有一首歌能打动到你的内心深处，感觉就是你的软肋，就是为你而唱的。就像总有那么一篇文章好像写的就是你，你不用对号入座却严丝合缝地镶嵌在里面了。
每逢下雪，我必然要想起20xx年的第一场雪这首歌来，他在述说着一个过往，也是一种况味已久的感动。听着，想着，念着，流泪着。
这首歌我是在20xx年的春天听到了。那是我正在草原上浪游，广阔无垠的天地没有让我的心敞亮起来，而是将一颗狭隘的心裹夹的严严实实，密不透风。我自己都感觉要奔溃了，就在那个边缘，我有时为自己担心。倘使有一天我走在悬崖边上，不顾一切的一跃而下了，那轻飘飘的生命化作了悬崖下的一抹微风，去听鸟叫，我不寒而栗。
不过我想，我没有那胆量，我知道自己是一个敬畏生命的人，那样的蠢事纯粹属于虚构。我即使是走不出自己，却无限的珍爱着生命。
那时我的确在伤感着自己的人生。就在我怀着闭塞的心里走在这无垠的旷野时，就是这首歌一下子将我的歪斜狂乱的心给安定，我猛然间好像吃了药丸般的冷静。我当时不知道这是谁的歌，但是他那沙哑的嗓音，低沉的韵律，确着到位的词，句句敲打着我灵魂的窗棂。我说，我听着这首歌无数次的哭过，就是感动，就是无尽的爱恋。
一首歌的力量到底有多大，我真的说不好。对于一首歌到底在社会上产生了如何深远的影响，这个不是我想要探讨的话题，我也没必要去分析那个与我无关的数据。我纯粹说的就是这首歌对我个人产生的力量。
后来我知道了这首歌是刀郎作词作曲演唱的，再后来我也听了好多版本的演唱，但是都听不出刀郎唱的那种感觉。我还是喜欢刀郎的那种带着沧桑味道的演绎。他似乎不是在唱，是在述说着自己的故事，那一幅幅画面冲击着我的视野。那或浪漫或心酸的人生历程就在一首歌里，就在音乐响起时。
每当下雪的时候，总是去听这首歌，就像用手去抚摸光洁的丝绸，那些烦乱的心境渐渐的平顺了下来。被那洁白的雪覆盖了，被那涤荡心灵的声音洗彻大悟了。心如何皱褶着，也如同丝绸平展了。
其实一首歌的感动还是因为心里有一个人住着，潜伏在你的内心深处，无法抽离，无法抗拒。就像汪峰的那首春天里，唱出来的是一种莫名的无奈向往与向往中的苦涩。
20xx年的第一场雪是刀郎自然而然地流露出来的对过往的述说，是一种激情在记忆中燃烧，还是一种幸福的慰藉与感谢。
又逢下雪，耳边传来动人的旋律，依旧是那首老歌。你像一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳，是你的红唇粘住我的一切，是你的体贴让我再次热烈，是你的万种柔情融化冰雪，是你的甜言蜜语改变季节！厚重的音乐合着飞舞的雪花，敲打着我的灵魂窗棂，敲打着寂静无声的夜空。雪依旧在飘洒，歌声涤荡在夜空与心灵！
感动文作文1000字 篇6
在我的脑海里，有许多感人的事情发生在我的身边，在时光的冲洗下，变得模糊不清了。
但其中有一次经历令我十分难忘，当时的场景我还记得很清楚。
记得那是在一个雨天。
那天，第一节课是英语课，老师在那天的前一天布置好那天要听写单词，要我们准备好。可是那时我只顾着背单词，却忘记了听写单词也要用英语本或英语纸。那时我翻遍了整个柜子，书包，却找不到一张英语纸。同桌看见我焦急的样子，奇怪的问我：
“你怎么了？”
我不好意思的回答说：
“我没带英语纸”
不料，同桌轻声的应了一声“哦”字后，就毫不犹豫的把自己的英语本的最后一张英语纸撕下来递给我，我目瞪口呆的看着他的一举一动，实在不敢相信，他见我没有反应，就把英语纸硬塞在我手里。不一会儿，我终于反应过来，问他：
“那你写在哪里？”
他无所谓的回答说：
“我没关系，我可以写在背面。”
我立刻想起了英语老师曾经在上课时说过，不可以把听写的英语单词写在背面，否则就出去门口站着，老师说的话可不是假的喔！英语老师向来说到做到。我马上向告诉同桌听：
“可是，英语老师说过……”
我话还没说完，上课的铃声就打断了我。（该死的铃声,第一次觉得铃声这么讨厌，难听！）英语老师像是早就准备好了一样，一下子已经站在讲台上了，使我不得不闭上嘴巴。英语老师站在讲台上严厉地扫我我们一眼后说：
“下面开始听写，第一个（church）……第二个（museum）……”
在老师经过同桌的身旁时，不出我所料，老师大吼一声叫同桌站起来，（老师的河东狮吼可真厉害，全学校都能听到呢！）
对着同桌大声骂道：
“不是说过不能把单词写在背面吗！没听课啊！有没有把我的话记在心里！出去！！！”
同桌不出一声，幽幽的离开位置，走向门口。我突然有一种想向老师解释的冲动就叫：
“老师！”
老师回过头来瞪着我说：
“什么事？”
我被老师的严厉加愤怒的眼神把握的勇气一下子降到最低。我连忙回答说：
“没……没事……”（真没用，我竟然口吃了）
我不安的看了一眼窗外，不看还好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的同桌怎么办？他肯定会被窗外的大雨淋到的，虽然课室外有的避雨，可是雨那么大，就算淋不到上身，也会把膝盖以下的部份给淋湿的，我再看了一眼讲台上的老师，老师却好像听不到外面的雨声，依然不叫我的同桌进来（可能还沉浸在她那流利的讲说中）
那一刻，我讨厌英语老师。
我迫不急待的等着下课，
“铃铃……”（救命铃声终于响了，又是第一次觉得铃声这么好听，悦耳））
我一个箭似的速度飞出去，顺手从窗台上拿了一把雨伞打开，帮站在门口许久的同桌撑伞，我询问道：
“为什么不解释？”
他笑了笑说：
（真是的，还笑得出来）
“没什么。”
说完，他随步走回座位上，而我，还呆呆的站在原地。终于，上课铃声敲醒了我，我快速放下雨伞，回到座位上，看了一下同桌，他的膝盖以下的部份真的全被淋湿了。
那时，我的心里像打翻了五味瓶，非常不舒服。
之后的第二天，他感冒了（也对，脚裤湿了，闷久了，会感冒的，唉！！～～友情的力量啊！！～～～多伟大！！～～）
这件事情已是许久以前的事了，至今在我脑海里还记忆犹新，那一次的感动，那一次感受到的友情的力量，伟大。
时光飞逝，我永远也不会忘记那一次无声的感动
……
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