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六一儿童节作文1000字(4)

1000字 时间:2021-08-31 手机版

  六一儿童节作文1000字10

  任时光匆匆,流年似水,纵然初中生活七彩斑斓,纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪,然而,当我掀开记忆之门,六一节的屡屡往事就历历在目了,它乘载着记忆之舟荡漾开去.......

  “我们是社会主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民.......”听,少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了,看那流动的人群,看那绚丽的衣裳,美的口水都要流了。

  我也曾经是个少先队员,然而这个光荣的头衔来之不易,也许对大家而言,系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为,原因就是——

  老师神秘地走上讲台:同学们,我要宣布一个好消息,学校将要在我们一(1)班培养5名少先队员,要求是。看那神情,乐得!好像六一节就是老师她家的一样,总之,它充满了神秘色彩,之后我也颤颤巍巍的报了个名儿,嘴里和大家一样:得不得无所谓,努力就行。接下来就是做好事,努力学习,好好表现,等待老师带来好消息。最终,事与愿违,原因只有一个:名额有限!那一个六一节成了我灰色的记忆。

  好事多磨,终于,老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息:学校将要在我们二(1)班培养10名少先队员......这一回,我并没有付出太多努力,也并没有太在意,也许是上次报名的积极性感动了老师吧,或许我原本就符合少先队要求?总之,我顺利的得到了一个消息——六一节,我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的天气很晴朗,那天的太阳很灿烂。

  入队的仪式是在六一节上午举行的,清风徐徐中,我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形,脸上掠过淡淡的骄傲,又略显谦虚,得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单,红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴,那是我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前,打住,我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅,散发淡淡芳香,凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白,圆润,只见她右腿成直角抬起,双手灵巧地把红领巾红领巾在腿上折了三折。我还记得,那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领,还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊,局促不安地把手举了举,算是还礼了,现在想来,挺自责的,怪自己当时太没面子。

  说真的,连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。

  如今,我已经成了一名光荣的共青团员,生活不乏精彩,但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景,把一串串的美丽如贝壳般小心拾起,珍藏。

  六一儿童节作文1000字11

  今年的“六一”儿童节,是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节,它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍,换上“成熟”的新装;它预示着我们即将告别童年,踏上青春的道路;它预示着我们即将离开母校,跨入中学的大门。

  “六一”节最抢眼的装点,还是那一串串使教室焕然一新的心愿链,这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色,汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过,心愿链总是整齐一致,华美统一地随风摇摆。我想,这些美好的祝愿,定能承载着风的翅膀,飞到那些灾区的小朋友身边,让他们也感受到我们温暖的笑脸。

  张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报,使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书,能让我们增加知识,开阔眼界,陶冶情操。在书的世界里,我们张开了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血,每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格,也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之,每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们,让我们的心灵再一次得到荡涤。

  在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上,同学们个个八仙过海——各显神通,在那一席之地,展现着自己的风采,老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。

  要说“六一”那天最让我记忆难忘的,还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信,希望我们能与父母一起认真阅读,并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同,都是由我们自己喜好来决定,她希望我们有喜讯时,就拿起这支笔,给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔,就能记起她,记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间,教室里鸦雀无声,每个人都在凝神谛听,邵老师的话字字吐露真情,句句展现真爱。从她的眼神中,可以看到那份不舍的情怀,在她眼底的深处,似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱!当我双手接过老师递过来的信封时,我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上,我在心里默默地想:邵老师,等我有好消息时,第一个告诉的人就是您!

  回家后,我迫不及待地拆开信封,与父母一起品读那封信。“你长大了,就多了几份责任,就应有一份理智,应有独自面对挫折的勇气,应孝敬父母,心中要有博大的爱。”,邵老师,我一定会牢记您的叮咛,做一个正直、有担当、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展开,我也将进行一次新的奋斗、竞争。

  在这即将告别的时刻,我多想再回过身,对母校,对老师,敬一个标准的队礼!

  六一儿童节作文1000字12

  今年的“六一”是一个不平常的“六一”,今年的“六一”是一个难忘的“六一”,是一个永远值得纪念的“六一”。

  一周前,因为地震,我从四川成都来到南京,在下关区第二实验小学借读。这里的老师和同学给了我一个温暖的怀抱,在这里,我无论生活还是学习都非常好,在这里我度过了一个忙碌而又难忘的“六一”。

  学校的“六一”

  星期五上午,我们借读的学校举行了庆祝活动,每个班级都有一个游戏项目,我参加了投球,吹蜡烛,打保龄球等活动,其中我感到最有趣的是投球。这个游戏的规则是让乒乓球从地上弹到盆子里。10中6获奖。第一个球因为没有经验,用力过猛,球直接扔到了盆中,第二个球我吸取了经验,轻轻用力,结果又弹到盆子边上还是没进,第3个球,我控制住力道,不轻不重,终于乒乓球在地上弹过后进盆了。啊!进球啦!我很高兴,旁边的伙伴也为我鼓劲,我信心大增,接下来,我过五关斩六将,一下子连中了3个。我太高兴了,结果后面几个球都没进,一共才进了4个,唉!太遗憾了,真应了一句:“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句俗语。

  这次活动,我虽才得了一个奖品,但并不影响我的快乐的情绪。

  海底世界的“六一”

  星期六上午,我参加了一个《金陵晚报》和海底世界举行的为震区来宁小朋友庆“六一”的活动。

  我和外婆乘车来到海底世界。在这里,我看到了很多奇怪的鱼,有嘴像“火箭”的火箭鱼;身子像棍子一样竖得笔直的圆鳗……在水中飘来飘去的雪白的水母,你要睁大眼睛才能看到它柔软的身躯。我最喜欢的是海狮、海豚表演,海狮表演倒立,用嘴和尾巴不停地颠球,看得我大开眼界,不禁叹为观止。海豚来了,她先给了我们一个跳跃式的问候,并且表演了几个高难度的动作如准确地穿过高空中悬挂着的圈圈等。表演结束后,我们排队依次和海豚握手,轮到我时,我伸出右手,海豚也伸出“右手”,啊!我立即感到一阵阵凉气传到我手中,好冰啊!虽然海豚的“手”冰冷,但我能感受到她的热情。这次握手,我永远不会忘记。

  手拉手的“六一”

  星期六下午,我和哥哥一起参加了“手拉手我们在一起”的主题队会活动。南京的小朋友表演了许多感人的节目。虽然我也经历过地震,但我仍一次又一次被感动。当台上台下共唱“感恩的心”这首歌时,我不停地舞动着手中的红领巾,我的心中有感动,有感恩,我的眼中有泪水……我发现一旁的小朋友们也都是热泪盈眶……

  活动结束后,南京艺的大哥哥、大姐姐送给我一个大熊猫的玩具,市少工委还送给我几本图书,我很兴奋,不停地讲:“谢谢,谢谢。”

  今年的“六一”真特别!  六一儿童节作文1000字13

  星期五,放学刚到家。妈妈就喊我过去。神秘地说:“看我给你买什么了?”“什么呀?”妈妈边说边拿出一个粉红色的玩具。“——小电风扇”“给我,给我!”我拿过来。

  好漂亮!妈妈打开电风扇。风马上吹到我脸上。真舒服。妈妈说。爸爸明天还要送我礼物呢。我说:“妈妈,明天我想和同学一起去江阴。新华书店看书。”没想到妈妈爽快地答应了。

  我高兴地说:“谢谢妈妈!”广场玩了以后,我就住在奶奶家。

  第二天,一大早,妈妈就给我送来一只包。包里放好了:小灵通、25元钱。我很感动:“妈妈你想得真周到。谢谢你妈妈。你真是一个好妈妈。”11:00,我们就和小伙伴一起坐上张柳爸爸的车到了江阴。

  我们在新华书店看了一会书。因为不认识路,所以不敢乱跑。就乘车回家了。到了南闸街上。我出10元钱请一位叔叔送我们回家。看看时间还早,我就到同学家去玩了。

  妈妈打电话给我。我正在同学家玩。妈妈说:“你快乘车回家,要不然没有公交车了。”我说:“我早到家了,现在在同学家玩,”妈妈这才放心。“早点回家吃晚饭啊!”。

  躺在床上,我想:明天就是六一儿童节了。明天我该怎样过呢?想着、想着。我就睡着了。

  六一儿童节终于到了。一大早,妈妈就起来打扫卫生。8点过后,妈妈叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和妈妈去吃早饭。小店里已经没有早饭了。我们又去耿家村。

  我吃韭菜馄饨。妈妈吃小馄饨。吃饱了,开开心心回家。我就开始弹琴。

  11点半。妈妈和我乘车去外婆家。爸爸在市政公司接我们。

  到外婆家。把端午的礼物送给外婆。午饭后我就开始做作业。2:00爸爸妈妈送我去学琴。今天学《彝族舞曲》最后一段。学完了,我们去哥哥店里。

  爸爸妈妈给我买了六一的礼物:一个蓝色小挎包。两条黑裤子。两件汗衫。还买了两双凉鞋。真开心。路过食品城。妈妈还买了我爱吃的樱桃、油桃。

  回到家。妈妈陪我弹琴。我的轮指一直弹不好。

  妈妈大声批评我。我忍不住哭了。爸爸一看,我弹不好还哭,就打了我两下。妈妈制止了宝宝的粗暴行为。又耐心地指导我,怎样改正错误。我认识到错误。就认真弹起来。

  妈妈忽然想起自行车还在街上。就去拿自行车了。我就一个人认真练琴。眼前浮现妈妈每次送我学琴的情节:不管什么天气,妈妈都会陪我去。有时公交车上很挤。

  有时还在下雨。我们都回准时赶到老师那里去学琴。妈妈还每次在旁边听老师讲课,给我记笔记。

  妈妈要陪我、爸爸要等我。还要昂贵的学费。爸爸妈妈这么投入精力、金钱。我还不认真。真不应该。想着、想着,我更惭愧了。

  这是一个特殊的六一。

  快乐和教训同在。

  我要记住这个特殊的节日。

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