【第3篇】
老师是园丁，勤勤恳恳地培育着下一代；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师如梯子，使我们登上智慧的高峰。
不知不觉，我已经一个一年级的新生成长为今天一名六年级的学生了，在我心灵深处，我有许多想感谢的老师，但我最想感谢的老师，还是我们五年级的数学老师——高勤老师。
高老师说话总是和和气气。他不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，他上课很幽默，从思想、意志、品德方面给我们引路。他像一位慈父，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关心。
记得有一次，很多老师来我们班听课。高老师说：“别紧张，就跟平常一样回答问题。”
上课时，天生胆小的我没敢举手。突然，我发现高老师对我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“别紧张，你一定行！”我点点头，骨气勇气，把手举了起来。老师叫了我，我十分流利地回答博得了听课老师的表扬。高老师的鼓励使我战胜胆小，在课上发挥出色。
还有一次，放学了。天空乌云密布，像一个魔鬼，要把一切都吞没。突然，一道电光闪过，大雨也继之而来。我没带伞，在屋檐下等妈妈来接我，这时，一把伞遮住了我的头，我刚想叫妈，却发现是高老师，他亲切地问我：“妈妈还没来？”我说是，他说：“走，我送你回家。”站在老师伞下，雨虽还在下，但我的心却很晴朗。
师恩如山，是一份最深的情；师恩似海，是一种最深的爱。我深深地感谢高老师，更要谢谢所有教过我的老师，是他们在我幼小的心田里，播下了文学进取的种子。我一定要以优秀的品格和优异的成绩，来回报为我操劳的老师们。
【第4篇】
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，就情不自禁地回忆起向妈妈表达爱的情景。
是一个母亲节，老师布置了向妈妈表达爱的作业。我这才猛然发现，我这个留守儿童已经和妈妈很长一段时间没有联系了。于是，我决定通过电话向妈妈说一声“我爱你”。
放学后，我连书包都没来得及放下，就直奔电话机。面对平时再熟悉不过的电话，轻轻拿起来，又不由自主地放了下去，而那串号码也迟迟不敢按。犹豫再三，终于，我鼓足勇气拿起了电话机，按下了妈妈的号码。“嘀——”电话通了，可我的脑子却乱了，不知该怎么说。我的眼前不断浮现出妈妈的样子，妈妈长年在外奔波忙碌，独自经营着一条船，风里来，雨里去，整天过着与风浪为伴的日子，与我相处的日子屈指可数。今天是母亲节，可妈妈在哪里呢？想到这儿，我不禁鼻子一酸，泪水溢满了眼眶。“喂。”耳边传来了妈妈略带沙哑的声音，我赶忙擦去眼角的泪水。“妈妈，我是壮壮，我——”“哦，是壮壮，最近妈妈太忙了，都没给你打电话。你身体好吗？学习好吗？听爷爷的话吧？”妈妈的关切地问。“好，都好。”“今天打电话有事吗？”妈妈问。我的心情更紧张了，深吸了一口气，支支吾吾地说：“妈妈，祝你母亲节快乐！妈妈，我——爱你！”说完，我的脸“刷”的一下红了，心跳也加速了。电话那头突然没了反应，过了好一会儿，才听到妈妈有点哽咽的声音：“谢谢，妈妈也爱你，妈妈最大的心愿就是希望你好好学习，以后不像我们这么辛苦……”“嗯！”我只觉得喉咙好像被什么东西堵住了似的，泪水模糊了我的双眼。我连再见也没跟妈妈说，就挂了电话，趴在床上泪流满面……
“感恩的心，感谢有你……”窗外飘来温馨的歌声，妈妈为了家庭奔波在外，很少回家团聚，但她的爱也是那么深，那么浓……
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