小学作文500字 篇5
“啷哩噶啷、啷哩噶啷……”我哼着愉悦的小调，急速下楼。走出楼道时，遇见两位邻居婆婆正站在我必经的路中，谈话。我本想侧着身走过去，又怕厚重的书包，撞到婆婆。
“啊呀！这叫我怎么办呢！”我皱眉嘀咕，还是踏着草丛内过吧！
我的脚刚要迈进草丛，就收回来了。见脚下绿莹莹的三叶草，随着晨风，叶子摇摆起来，能看见背面上的清晰脉络，叶子被风前后摇晃，一会青青，一会绿绿，快活地做早操。挺立着瘦瘦的，细细的身躯，仿佛被风一吹就会折断似的，单薄，却有劲。
瞧，这一块草地里长了好多好多的三叶草，有三、五、六个一群的，正在窃窃私语；有单独孤处的，似乎要于谁不利，要与谁为敌似的；有可怕地弯着头，紧抱身子的，可能刚被人踩过。我再弯腰定睛一看，有些叶子上竟还载着一颗透明的露珠，圆圆的。有趣的是，它在桃心的叶子上，几次要掉下来，但都没有掉下去。
我看着这些三叶草，心里顿感欣喜，忘却了快要上学迟到一事。只听右边的一位婆婆说：“好了，李阿姨明天见，再聊哦！”
我立马站起来，挺直身，耸了耸快要从肩上掉下来的书包，离开了那里。
在赶路的途中，我也会记起自己以前种植物的事。好几回，我在花鸟市场或网购回一些花草的种子，并急着将它们谨慎地放入花盆，轻轻地盖层薄土。每天，天一亮起床，第一件事就是看花盆中的种子变化了没有，一天、二天，哦，发芽了，长出芽苗了，欢呼地像只大猩猩手足舞蹈。于是天冷了怕它着凉，上面盖层塑料纸。天热了怕它渴，不停浇水。像心肝宝贝一样伺候着，盼它开花结果。然而，更多的时候，它们只是冒出一点小芽儿，或是会在长出几片小叶儿的时候，便悄然的枯萎，任我绞尽脑汁想办法救它们，也无济于事，那时，我总会哭上一阵……
“叮铃铃……”一阵急促的铃声。我似离弦的箭，跑进校门，三叶草请保佑我不被老师惩罚扫地哦！
小学作文500字 篇6
打开记忆的闸门，无数的往事如潮水般涌上心头，唯独那件事，埋在记忆深处，见不得光，不愿被人知道。
那年，门口最受欢迎的小店的老板娘突然不见了，取而代之的是一个比我们没大多少的小姑娘。听在那里买完东西的同学说：“那个女孩说话软绵绵的，听着有一种说不出来的感觉。”我的好朋友———小镜，拉着我的手一定要去看看，我向来都不怎么去那种不是很大，不是很正规的小店去买东西的，这次，若不是她硬拉着我，我铁定是不会去的。
到了小店，小镜就开始了疯狂采购，而我在一旁默默地观察那个女孩，红扑扑的脸蛋，忽闪忽闪的大眼睛，真的很美！我看呆了，而她竟也看到我了，我忙低下头，没想到，她先来和我搭话，“你想要什么？”她问，这一问到把我问住了，应该是问呆了，她的声音真的软绵绵，让人不忍拒绝，我便随便指了一个笔袋问她多少元“18元”她娴熟的回答，“配你的书包挺好看的。”“嗯”我无心地发出一声鼻音，她却当真了，“要不要买？”我明显从她的声音中听到了渴望，我不忍心拒绝她，可又破坏了我的规矩，我便说了声：“今天没带钱，下次好吗？”正巧小镜采购完毕，我忙逃似的跑出去，外面的空气真新鲜，这是我唯一想的。
过后，我便忘了这事，直到那天。小镜去那家店回来和我诉苦：“我看中了一个笔袋，她却不卖给我，说卖了别人了！”我猛地一愣，反应过来，不会是那次我指的那个吧！经小镜一描述，事实就是如此。
以后回家的路上，我就再也不敢走经过那个店的那条路了，生怕被发现。再以后便听说那个小女孩走了，原来的那个老板娘又回来了。我去那家店一看，我那次挑先的笔袋仍摆在那里，上面写着“本品已售”再一细问老板娘，她说：“那个小女孩是她南方侄女，小女孩让她卖给一个与这个笔袋最配的人。”
后来，鬼使神差就买下了这个笔袋，把它埋在我的记忆深处，不愿和任何人提起。
小学作文500字 篇7
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充满期待；六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明我长大，我的读书梦也越来越近！
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的孩子。现在不同，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为现实，随着年龄的增长，我也改变我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为应付；取得好成绩也只是为博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到知识！
在班上，我是一个活泼的男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
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