除夕的作文700字 篇4
要上课了，我拿着石榴，准备给学生上《石榴》一课，还没走到教室，两个女生气喘吁吁地跑来报告：“老师，李某和张某摘校园里的石榴，被校长发现了！”这还了得！虽然我事先叫他们准备石榴，可没叫他们摘校园里的石榴呀！
我怒从心起，快步向教室走去。他们两个已经回来了，正惶恐地站在教室前面。讲台上放着两个小而青的石榴。“为什么摘石榴？”我强抑住怒气问。“我，我早晨上学，看见校园里的石榴和市场上的不一样，又小又青，我就，就和张某摘了两个。”李某小声说。
噢，原来这样！
我看着自己手中咧开了嘴的石榴，再看看同学拿的.又红又大的石榴，怒气稍减。我举起这三种石榴，“同学们，你们有什么问题？或者发现了什么？”同学们七嘴八舌，议论起来。一会，有一只手举了起来，“老师，我们想去看看那棵石榴。”
到操场上去？可这是上课呀！看着同学们恳求的样子，“好吧，带着语文书，我们去操场上上课！”
同学们围着那棵石榴树，叽叽喳喳，议论不休。“老师，我明白了什么是郁郁葱葱。”“老师，你看，那石榴好小，颜色又青。”“老师，为什么我买的石榴这么大呢？”“因为它还没长大嘛！书上说，石榴先是青中带黄，后来变成黄绿相间，最后变成又大又红的了。”“老师，我知道了，我买的肯定是枣庄的石榴，常州的石榴还没熟呢！”
“同学们，石榴没熟的时候该不该摘呀？”
“不应该！”异口同声的回答。
“为什么呀？”
“因为，因为没熟的石榴不好吃，只有熟的时候又酸又甜，好吃极了。”
“就是，你看，树上少了两个小石榴，他们多孤单哪！”“石榴树妈妈肯定会心疼的。”
“再说，学校的花草树木应该爱护才对呀。”
我说：“是啊，一棵石榴树从抽枝，发芽，开花到结果，要经过多少努力，才能给人奉献出甜津津的果实。我们不应该剥夺它成长的权利，剥夺他们奉献的机会。”
同学们被我的话震动，他们望着这棵石榴树，望着满树正在成长的小石榴，沉思着。
“老师，我们给石榴树做个牌子，告诉同学们，不要摘他们，好吗？”“对，不光石榴树，连别的花草也不能摘。”同学们又激动起来。
“好，这个任务嘛，就交给……我目光移动着，“老师，就交给我们吧。”一直低头的李某和张某举起了手。
“好，今天的作业就是给校园里的花草树木做一个广告牌，提醒人们爱护他们，尊重他们生长的权利。并请同学们组成课题小组，自己研究关于植物成长的奥秘。”
“摘石榴”打乱了我的吃石榴的教学计划，可这堂课的滋味，对于同学们来说也许不比石榴的味道逊色吧！
除夕的作文700字 篇5
爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷纷迎新年。
湖南刚刚送走了多年不遇的大雪，迎来了阳光明媚的早春二月。今年除夕，新年之际，我感受到了春的气息，感受到了春的温暖。
过年了，家家户户都在忙碌着打扫卫生，筹备年货，咱们家也不例外。节前，我和妈妈来到超市购买年货，超市里满目琳琅，购物者人山人海，川流不息，到粗洋溢着一片节日里繁忙的景象。
过新年，贴对联，贴年画，贴窗花，都是寄托人们对幸福美好生活的向往，对美好未来的祝愿。今天，我也饶有兴趣地将门神贴在门上，嘴里还念着：门神门神骑大马，贴在门上守住家；门神门神扛大刀，小鬼大鬼快点逃。逗得大家哈哈大笑。
夜幕来临，家家户户喜气洋洋。咱们家乡有一个习俗，吃年夜饭时，都要燃放鞭炮。
吃完年夜饭，天已黑了。但路上灯火通明，道路两旁五颜六色，各式各样的霓虹灯，时时闪烁着耀眼的光芒；夜空中，不时传来零零散散的鞭炮声。大人小孩在空旷的广场上，兴致勃勃的燃放烟花，我也情不自禁的加入他们的行列，沉浸在节日的快乐之中。
除夕之夜，月牙高高地挂在天空，深蓝的天空缀满了闪烁的群星。然而，早春二月的寒意依然浓浓，寒风不时地吹拂着我的脸庞。此时，我的心又飞向了一年一度的春节晚会。回到家，和亲人尽情的欣赏晚会带来的欢乐，时时被精彩的节目所吸引，不时地激起阵阵的掌声。
当新年的钟声响起，家家户户再次燃放起爆竹。五彩缤纷的焰火此起波伏，在夜空中争奇斗艳，好似仙女散花，把夜空点缀得五彩斑斓，格外妖娆。震耳欲聋、持久不衰地爆竹祝福新年的到来，除夕之夜人们共享节日的欢乐。
是啊！在热闹的爆竹声中，咱们送走了难忘的旧岁。在温馨快乐的今天，满面笑容的人们迎来了新的一年。窗外，是不变的星空，岁月却悄然流逝，不知不觉我长大了一岁。
春节，大人小孩都尽情的享受节日的快乐。亲朋好友欢聚一堂，相互问候，相互祝福。
闪烁的星空，不时地放出灿烂的礼花，缤纷的梦想环绕着咱们的祝福。真是难忘今宵，无论天涯海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好。告别今宵，无论新友与故交，明年春来在相邀，青山在，人未老，共祝愿。
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