【篇七：我的`好朋友】
从小到大，我有一个与我一起玩到大，一起学习到现在还同桌的好朋友。我们是从幼儿园开始认识的，从来没有分开过。
她是一个小女孩，长着椭圆形的脸，一双珍珠般明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴，一对机灵的大耳朵，还有一头长发，蓬松而黑亮，看着十分舒服。听到这，你一定觉得这是一位活泼可爱聪慧灵动的小女孩吧。
记得那次在幼儿园，下课之后，我们玩了一会儿游戏，我就与几个小伙伴商量：等上课的时候，我们就悄悄地把她的板凳移位，让她来个仰面朝面。好不容易等到上课了，我们按照先前的“计划”进行，我装着没事的样子站在她身后，当她准备一屁股坐下来的时候，我顺手把板凳往旁边一拉，“啊！”的一声，她仰面倒在了地上。引得周围的人哈哈大笑。意想不到的是，我们以为她会号啕大哭的，可她却没有哭，而是“蹭”的一下从地上爬了起来，像没事样，连忙扶正椅子，再拍拍身上的灰尘，理理头发，然后望了望我，难堪地笑了笑，用她不标准的普通话对我说：“这次我原谅你，下次再不要这样了哟！”说完，她蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影，我怔在了那里。十分惭愧，深深地责备着自己，千不该万不该那样恶作剧。现在难堪的不是她，而是我。
从那以后，我们成了非常要好的朋友，形影不离。她诚实倔强的个性也逐渐被我了解并打心底佩服。现在上六年级了，学校给我们安排了一位新语文老师，这位老师普通话中有很浓的方言味。上课时，老师点了几位同学上黑板听写词语，老师让一个同学听写“窘相”这个词，“窘”念得不标准，而我的同桌却站起来大声地纠正，还重复了三次。看样子老师好难为情。虽然老师没批评她不懂事，还说她做得对，而同学们却都为她捏了一把汗。课后，我对她说：“你怎么这么不分场合，当面纠正老师的错误呢？”她却理直气壮地说：“有什么不对，错的就应该指出来。随声附与我做不来！”
的确，我的朋友就是这样一个人：坚强、心胸宽阔、诚实善良。我会永远当她是朋友的。
【篇八：我的好朋友】
在他面前无论有多少块复杂的模型，他总能把模型快速地组装好，摆在大家的面前。他就是我的好朋友，秦志豪。
他比我小几岁，头发长而弯曲，大慨是因为他经常思考时抓挠头吧！他的眼睛总是骨碌碌地运转着，思考着一些拼模型的好点子。
秦志豪拼模型可真有一手，不仅能按原形拼，还可以相互组装成不一样的模型。记得那天下雨，我与他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，还有的在沙发上、在床边，能摆的全摆了。陆浩在沙发上看一些高手的模型视频，突然他跃了起来，蹦出一个念头：把一些模型拆了。然后，他拿着一只小猪模型与一对模型翅膀，说：“我要让小猪飞起来咯！”但我看了看两种模型的接口是不一样的，便笑着说：“两个的接口是不一样的，你怎么装呢？”他没回答我的问题，谁知过了一会儿，我眼前出现了一头“飞猪”。我眨巴眨巴眼睛，心中便对自己说：“不可能！他准是拿了个新拼的‘飞猪’。”
他看出了我的疑惑，便一面比划着，一面说：“这两个接口的确是相反的，而如果将“翅膀”反着装，丝毫没问题。这样接口也就反了咯！”“呀！确实是这样。这次，我又不得不竖起大拇指。”
有次，我想出难题给他，便特意买了五百块零件的模型，并打乱它们的顺序。陆浩拿到，便细致地看了每个零件的接口与形状，然后瞄了一眼完成图。他立马行动，他两手拿着零件，看准接口，就那样一插一插，看起来很复杂，但在他手中，仿佛每个零件都听他的。我拿着说明书对照着他拼的，完全正确。半个小时过去了，要开始贴贴纸了。他拿着工具钳从纸上剥下一张贴纸，把它慢慢地移到拼完的模型面前，两眼紧紧地盯着贴纸与模型，缓慢地下降。他先将贴纸一角贴在模型上，再逐步将其他部分贴上去。完成的贴纸一点也没有皱痕，在阳光下反射出耀眼的光芒。
陆浩的模型经常获得学校的一等奖。有时我也想做，但总是用力过大或太小，在我手中真像个沾了水的肥皂。但那些模型在他手里却“妙手回春”了！我猜他会不会是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其实，他虽然比我小，但在模型上他可是一个有经验的“小老人”啊！
【写我的好朋友作文800字】相关文章：
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/800zi/3150148.htm