篇八：以爱国为话题的初中作文
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球！
——《少年中国说》
我们是什么？我们就是天山上的雪莲花，是草原上展翅高飞的雄鹰，是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。
爱国又是什么？爱国是岳飞“侍从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志；爱国是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”还记得，2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7。0级地震，又发生多次余震，造成了38。3万人受灾，而救灾人员不顾自身安危，就冲往前线救人，全国亿万人民捐款、捐物，这，就是爱国。
而爱国的起点在哪里？在家乡。
虽然爱国这个话题是家喻户晓的，但又有几个人能够为国家效力？有人说，这个梦想太大，我怎能成为中央领导人？其实不是，我觉得爱家乡、爱家乡生活就是爱国。
经过时代的洗礼与磨砺，我的家乡满洲里已成为了中西文化交融的口岸名城。那我们未来家乡的未来又该做什么？克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”对于家乡更美好的未来，我们要做的就是不断努力，回报家乡，回报祖国，让家乡，让祖国在铸新的辉煌！“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与天，无疆！”
篇九：以爱国为话题的初中作文
随着中华人民共和国成立六十周年的脚步匆匆向我们走来之际，我的脑海里不时地闪出几个简单而深刻的问题：爱国是什么？为什么要爱国？怎样爱国？看似老生常谈，其实是当今许多人很困惑的问题。
什么是爱国？顾名思义，爱国就是发自内心对祖国的热爱。或许我说得有点抽象，这样吧，我给大家讲述一个真实的故事。有一位国际友人来北京游玩，走到街头，他想买一些北京小吃，当他掏钱包时，一枚硬币不小心滚了出来，“铛”一声掉在地上，那枚硬币面额那么小，谁也不会在意，当然包括那位国际友人。可就在这个时候，一名解放军战士迈着矫健的步伐，走了过去，对国际友人敬了个标准的军礼，说：“先生，请你把那枚硬币捡起来。那位国际友人很吃惊，也很生气，用不纯正的普通话说：“你们中国人也太穷酸气了吧！一枚小小的硬币值得我捡起？解放军战士面不改色地说：“虽然它并不值多少钱，但印有我中华人民共和国国微的那一面朝上，希望您把它捡起，不要让人踩踏它。”那位国际友人感动了，捡起那枚硬币。故事说得详细，因为故事里的每一字每一句都体现了一名解放军战士的爱国之情。我舍不得删掉一字半句。爱国其实并不抽象，平凡的人因为爱国而伟大，伟大的人因为爱国而不朽。
为什么要爱国？因为祖国母亲养育了我们，给了我们幸福生活，给我们一切一切，更重要的是，我们身上流淌着炎黄的血液，继承着炎黄的姓氏，学习着中华五千年的文明……我们身上的每一部分，精神上的每个概念，都是伟大的祖国赋予我们的，难道我们不应该深深地爱自己的祖国母亲吗？
怎样才算爱国？有的人说，像英勇壮烈狼牙山五壮士，舍身炸碉堡的董存瑞，坚贞不屈的刘胡兰，乘坐神七飞船在太空漫步的宇航员翟志刚，他们才算是爱国。是的，但这种爱国似乎离我们太远了。其实，爱国并不需要那样轰轰烈烈，爱国可以从细微处见精神，爱国就在我们的身边。当听到雄壮的国歌声响起时肃穆地站立，停止手中的一切工作，向着奏响国歌的那个方向深情凝望时，那你就是一个爱国者了；在唱国歌时不嘻嘻哈哈，不乱改词换句时，你就是一个爱国者了；当你勇敢地与坏人坏事做斗争时，当你爱护公物时，当你弯腰捡起校园里的一个包装袋时，当你……你何尝不是一个爱国者呢？
篇十：以爱国为话题的作文
我爱我们的祖国，爱我的人民，就像爱自己的亲人一样。
每当五星红旗升起来的时候，全国人民万众一心。祖国，你是一份荣誉，给炎黄子孙一个荣誉，使得他们有名头。祖国，你真是我们的骄傲。
多年来的战争，给了我们一个严厉的教训。当年帝国主义者侵略中国，因为清政府，没有还手之力。1937年9月18日，日本人向中国开了第一枪，又一次多么残忍的“南京大屠杀”事件，30万人就这样被送了命。血流成了河，尸体堆积成了山，简直不敢想，真是国耻啊！不过，有些人热爱祖国，在战争中牺牲了：像抗日英雄赵一曼，抗美援朝的黄继光和毛岸英等战斗英雄，这是爱国的精神。
还有一些人给了炎黄子孙榜样：像詹天佑修筑了中国自己的第一条铁路，神舟九号的三名宇航员顺利完成了任务，中国游泳健将—孙杨得到了奖牌。这些都是为祖国争光的人，也是热爱祖国。
我也是中华人民的儿子，我长大一定要振兴中华。
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