2017中学生的法治教育主题班会(3)

　　• (一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

　　• (二)携带自制刀具，屡教不改;

　　• (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

　　• (四)传播淫秽读物或音像制品等;

　　• (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

　　• (六)多次偷窃;

　　• (七)参与赌博，屡教不改;

　　• (八)吸毒、注射毒品;

　　• (九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

　　中度不良行为：

　　• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

　　• (一)旷课、夜不归宿;

　　• (二)携带管制刀具;

　　• (三)打架斗殴，辱骂他人;

　　• (四)强行向他人索要财物;

　　• (五)偷窃、故意损坏财物;

　　• (六)参与赌博或者变相赌博;

　　• (七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;

　　• (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;

　　• (九)其它严重违背社会的不良行为;

　　• (十)吸烟、酗酒。

　　问题2：青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

　　• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

　　• 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，喝酒，干坏事。

　　• 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

　　• 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

　　• 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

　　四、自我预防——勿以恶小而为之， 勿以善小而不为