篇五：家乡环境调查作文
我们家乡的环境到底是怎么样的呢？去看看吧！
调查地点一：黄岗山大道
大道两边的花圃遭到了行人的任意踩踏，有叔叔阿姨、小朋友、甚至还有老人家纷纷从上面踩过。园林工人想了个办法，在花圃中间铺上了花格子当作道路，可图方便的人还是从花圃中间乱踩过去。还有餐饮店的老板把油腻的污水任意倒在人行道上。早上吃完粉条的阿姨把纸巾乱丢，吃完包子的叔叔把塑料袋也丢在马路上。
调查地点二：法院后面的居民小区
在小区的楼道口有各种各样的小广告：有开锁的、又卖手机的、还有卖黑车的。贴上去的方法也不一样：有的是纸贴上去的；有的是用墨水喷上去的；有的是印章印上去的；还有用记号笔写上去的。小区里的垃圾也是成堆。苍蝇、蚊子在四处“唱歌跳舞”。
调查地点三：惠济河河口二小段
河畔上有许多管子，那是岸上的居民直接将生活污水排入河中。河面上垃圾和剩菜多得很。有人甚至把化粪池修在河边，还有人把那里当成自家的马桶。河水又黑又脏，实在太臭了，行人路过不禁捏住鼻子。岸边不时传出“嗡嗡嗡”的声音。呵呵，这里真是蚊子的乐园，苍蝇的世界。
我们看了感觉家乡的环境太差了。我们在此呼吁：河口是我们共同的家，我们要爱护她，要多栽树，不乱扔垃圾，不向河里排废水。
篇六：家乡环境调查作文
我的家乡在广州，我通过查找资料，对我的家乡的环境情况有了更多了解。
广州有很多车。所以空气污染比较严重，有好几次学校的早操都因为空气污染停止，为了改善这个问题，政府决定，规定排量，排量超标的不准上路，建议多坐公交车、地铁，少开私家车。
广州的生态环境也受到了污染。就在我家楼下，有三四个很大的垃圾桶，可是垃圾桶里没多少垃圾，而垃圾桶周围红色、蓝色和黑色袋子的垃圾到处都是。居委也贴了一些告示叫居民不要乱丢垃圾。可是那些居民看也不看，居委只好招人去打扫卫生。还有些地方的人，上班的时候，装东西吃的垃圾袋都是吃完了随手一丢，丢到到处都是。其实丢垃圾只要走近一点，对着垃圾桶的口丢就行了，如果找不到垃圾桶，可以拿着走到有垃圾桶的地方丢。
广州的水污染更严重。水的气味非常难闻，水是乌黑的都是工业污染造成的！那些不良商家随意把排水管建在河里，本来无味的水，变成了一条鱼也没有的死水！一些相关负责人也去看过，不过那些人最上说关闭工厂，但人一走又马上开始工作。
这就是广州，一个污染比较严重的城市。
篇七：家乡环境调查作文
我家在乡下，农村，这些年，随着经济的发展，人民生活水平的提高，环境污染的问题也是日益严重。请看几组片段：
片段一：在我们这儿有一条永乐江。听爸爸说，在他们小的时候，永乐江水量很大，水清澈见底，又清又凉，喝起来很爽口。水里还有许多大大小小的鱼。在炎热的夏天，爸爸和小伙伴们一起去永乐江里游泳，还可以在水里捉鱼。可现在呢，不但鱼很少了，水也几乎快没了，河床裸露着，只看见大大小小的石头。永乐江彻底失去了昔日的雄姿，她已经奄奄一息了，只剩最后一口气了。 是什么害了家乡的母亲河呢？是沿江建的那大大小小的电站，工厂，使江水越来越黑了，越来越少了。
片段二：现在人民的生活水平越来越高了，物质越来越丰富了，产生的垃圾也越来越多了。人民装什么都习惯了用塑料袋，再加上其他物品的包装袋，而这些袋子大家习惯了用完就随地乱仍。在农村没有专门的垃圾处理机构，一般都是任其自然，这些袋子有的到田里去了，有的到土里去了，很长时间都不会自己腐烂，后果可想而知。 片段三：这些年家乡做木材生意的人越来越多了，很多人“富裕”起来了，可森林就遭了殃，只见成片的森林被砍掉，很多人砍掉之后又不会马上种起来，到处光秃秃的，这又引发了一系列的问题，水土流失，气候恶劣，灾害天气越来越多，去年家乡遭遇的五百年一遇的特大洪灾就是一个典型的例子。
…… 这样的“片段”实在太多了，我们在渐渐长大，我们的家乡越来越美，我们的日子越过越红火，我们为长在新世纪而感到幸福，骄傲。可如果水不再清了，山不再绿了，天不再蓝了，我们会真的幸福吗？
篇八：家乡环境调查作文
寒假，学校大学生实践调查的作业，因此，我对我家乡的环境进行了调查。多年了一直在外面读书，很少回家，回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化，这一次的调查和实地走访，说实在话家乡的环境让我打吃一惊。
小时候，经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱： 二十年代洗米洗菜，六十年代鱼虫绝代，七十年代河水泛滥。我记得小时候，家乡的河水是清澈见底的，河里鱼虾成群结队，傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上面，我们就这样一边捡着螃蟹，一边嬉戏，这里曾是我童年快乐的回忆，是我童年迷恋的地方。那时从来不曾想过这一切都会逝去
可是现在却应征了鱼虫绝代，河水泛滥的说法，河道里满是废器、垃圾，由于垃圾的堆积，没有清理，河水变得臭气难闻，河里没有了鱼虾，更别说小孩嬉戏了。而且许多水资源也因为人类的过度索取和开发已经枯竭。不仅仅在于河里，很多地方都可以看到是有是无得污染。今年来由于环境污染，天气也变得异常炎热，特别是在夏天令人难以接受。
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