感受作文 篇4
九月四日是我们学校一年一度的开学典礼。
开学典礼没开始，学校早就人山人海，大家都像烧开的水一样沸腾，有说有笑，我们都很兴奋。
开学典礼一开始，大家吵闹霎时肃静了，校长开始讲话，同学们像入了迷一样专心致志听校长讲话。第一项：唱国歌，广播里放出了雄伟的国歌，等国歌唱完了，校长说：“请坐。”
第二项：是发奖状，要发奖状的同学们都激动的小脸红红的。
第三项：是给优秀老师颁奖状。
我没发到奖心里很难过，我希望下次能发到奖，领到奖状的同学也不要骄傲，我会赶上你们的，我相信自己。
看到听到，我深深知道这学期要更加勤奋的学习，珍惜时间，时间是买不到的，今天走了，就回不来了，我要做一个珍惜时间的学生。
感受作文 篇5
我感受到了爱
我们应该像花感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴——题记
从出生到现在，我不知道哭过多少回，流过多少次泪，唯有那一次泪，让我终身难忘。
夜深了，窗外的路灯还在不知疲倦地工作着，似乎在陪我学习，同样陪我学习的还有我的妈妈。我打了哈欠，困倦的对妈妈说：“妈妈，我困了，明天再写吧？”妈妈摇着头说：“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是机器，我也会累！”我反驳道。妈妈生气地说：“学习是你自己的事，写点作业都觉得累，还去上什么学？”我被激怒了，将作业本撕得粉碎。妈妈气得脸发红，一个耳光在我的脸上炸响：“以后你还敢不敢顶嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地说。妈妈转身走出我的房间。房间里一片漆黑，淹没了一个无声哭泣的我。窗外，路灯还在昏暗的亮着，似乎在陪我无声哭泣，我的脑海中浮现出我成长道路上曾被泪水打湿的一幕幕场景：蹒跚学步时，我一次次跌倒，任凭我如何哭喊可妈妈从未主动的扶起我却大声叫我勇敢往走；上幼儿园的时候，我死活不愿意去，可任凭我如何哭闹，妈妈还是狠心的`把我一个人孤零零扔在幼儿园里；刚小学毕业，妈妈就让我自己洗衣服，任凭我一次次哭泣，妈妈也不予理睬。我时常怀疑我是不是妈妈亲生的，我更反感妈妈的育儿方式。
迷迷糊糊之间，我听见妈妈轻手轻脚的走进房间，静静地坐在床边，轻轻地抚摸着我还隐隐发痛的脸。我背对妈妈假装睡去。不知过了多久，听到妈妈一声轻叹，低头在我脸上轻吻了一下，一滴滚烫的泪珠落在我的脸上。妈妈起身准备离开；我再也忍不住，转身紧紧拉着妈妈的手，扑到他怀里放声大哭：“妈妈，我错了。”
那一瞬间，我明白了，妈妈一直在用这样令我反感的方式关爱着我。无论我是喜是厌，她都无怨无悔；无论我身在何处，她都不会忘记。我在明白了妈妈的苦心后及时转身还不算太迟，而转身时，我脸上流着幸福的泪。
感受作文 篇6
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
午后三时的阳光暖融融的落于人们的肩膀，散发着温柔放松的气息。我独自一人，慢慢地走在轻柔流转的清风之中。
嘈杂之声入耳，我放眼望去，一群游客争先恐后拿着手机拍照——开得正灿烂的桃花，一簇簇花朵洁白无瑕。
我也走上前去，轻轻地抚摸着那桃花。抚摸它树干粗糙的纹路，像老人的手掌温暖而令人安心；抚摸它翠绿色的叶片，它那绿色之中澎湃着强大的生命力。
我嗅着它的芳香四溢，抚过它的柔软细腻，又看着它闪烁玲珑剔透的露珠，站起身静静地聆听风与叶片摩挲作出的阵阵乐曲，那是美好的大自然为我们谱写的歌，只是可惜没有多少听众罢了。
我用心感受这一切。
人们低头摆弄手机，或是行色匆匆，甚少有人停下欣赏落日的温柔绚烂，归巢的倦鸟擦过黄昏，远处空荡荡的原野有一棵树在回头张望，每一片枝叶都那么清新动人。
云霞西逝，拖出绵长的流苏，浓厚的云翱翔于天空。夕阳如画，风吻晚霞，却少有人来欣赏。
如果我们能够用心感受生活，那么这整个世界将对你温柔以待。
感受作文 篇7
我的名字叫钟灵桥。从二年级开始，我就学奇趣作文了。学了这么多年，我从没放弃过。
二年级，幼小的我才刚刚接触奇趣作文，就爱上了这块“宝”。
三年级，我对作文的兴趣更高了。有的同学学了一两期就不学了。而我则不一样，每一期学习都有我的身影。
四年级，我的学习任务渐渐多了起来，但我在周末还是尽量快完成作业，然后来上作文班。
说来也怪，奇趣作文总有一种魔力吸引着我，让我不停止地学习。
不过，我不但上作文，我还上英语科目。小新星英语不仅符合我们儿童的心理还十分容易学。每次上完作文课，我都去再上一节英语课，虽然累，但我心里却十分高兴。在英语班的同学也能和我打成一团。
老师也不凶巴巴的，反而十分友善。大家都喜欢她。
我觉得，去上奇趣作文不只是去学习的，而且还是边玩边学。玩中学，学中乐，这就是我学奇趣作文的感受。
如果你在英语班或某个作文班看见一个蘑菇头的小姑娘，指不定那就是我喔！
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