毕业了作文12
小学六年时间已经让我们经历了成长的过程。我们将要去一个新的校园。在这六年中，有多少欢声笑语，有多少。快乐！好伤心，好烦恼，真是让我们又兴奋又惋惜。我们步入了新的殿堂，离开你们温暖的怀抱。但是我们不会害怕，也不会恐惧。我们有一定信心。毕业了，多少年的朋友多少年的同学，因为一场考试，就散了。
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体让我们盼望。我不会再令你们伤心，请收起你们劳累的翅膀，我已经长大了，我会自己照顾好自己的，我不会再让你们起早贪黑地干活，在初中我会交到很多朋友哦！爸爸妈妈，我想对你们说。我长大了，请不要把我当做小孩子看待了。不要再担心这担心那。我会好好学习，天天向上。
在初中，我会好好学习，考试，我都会认真对待的。小学六年，那些朋友啊！在我们长大以后，希望我们能够会有重逢的那么一天。老师，感谢你赐予我们知识。请你相信我们不会辜负你的期望。不会辜负你对我们的信仰。感谢老师从一年级到六年级的老师赐予我们知识。老师，你还记得那时你对我们嘘寒问暖吗？或许你忘了，但是那些事情都已一一印在我的脑子里。感谢老师。我的那些朋友啊，我想对你说我们既然散了，长的好还是朋友，希望你能期待我们成长的未来。
毕业了作文13
这场雨下的好漫长，可是场景却好搭调，离别情绪夹带着一丝快乐，抬头仰望天空，眼前的雨珠缓缓的滴在我湿透的脸颊，可惜我看不清它，只因泪满眼框，我闭上双眼，聆听着雨水离开了伙伴，云朵渐渐消散了，只闻见风独自寻找着云儿，可惜世界如此无情，决定云和风不能在一起！
期盼以久的晴天，抽空来探望我，以为我远离苦海从见快乐，可惜没有月亮的夜晚，我依然不熟悉，没有咖啡的早晨，依然苦涩无味！可是这就是成长的机会，想努力敖过，我没有原因的肯定自己一定会快乐......
如今骊歌悲伤旋律阵阵涌起，激起心中涟漪，你想做在川堂的我望着没开的凤凰树情绪又如何？我想只感觉泪水在眼中拉扯！或许凤凰树用它以老的身子与力气妄想可留住我们！听着悦耳的钟声，我并握紧双手，想捉拿这种古老的钟声，我又气又哭，我明明听的清楚，却始终握不住，慢慢的一切都宁静了！
如果此时凤凰树开得茂盛，如果此时微风清吹，一阵阵的把凤凰花瓣一个个抛出树枝的情景，我想我一定怎样的说不出那样的感伤，陪我6年的同窗好友，即将挥手说声再见，那勇敢的我似乎变的如此软弱......
毕业了作文14
小学就要快过完了，我好留恋。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的几分骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的语话而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今六年级的我好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是非常简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌倦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教
训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？
毕业了作文15
在这些老师里，我最喜欢的是许萍老师了。
她是个教学有方、关心学生、小有成就的老师。她让我很佩服，不是因为她教书教的好，而是因为她非常关心同学。
记得五年级快开学的时候，她让我去学校帮忙。不知怎么的，我的手突然一阵疼痛，原来，在我扔垃圾的时候，手被垃圾桶尖尖的东西刮到了，流了好多血。许老师知道了，便马上把我拉到办公室，然后翻箱倒柜地到处找创口贴，小心翼翼地帮我贴上去，一边还用和蔼可亲的话语对我说：“记得回家清理一下伤口，换一块防水的创口贴，以免伤口感染，明白吗？”我感动地点了点头。
我家人没空，不能到学校接我，我只好打车回家。许老师知道了她问我：你是打车回家的吗？我来送你好了。我心头弥漫着感动的泪水，泪水不由地从眼角溢出，我便拼命地控制，终于止住了泪。到了家门口，她还亲切地对我说：“再见！”“再见！”我的话语中充满了感谢……
哪个老师能像许萍老师一样，关心学生？答案是没有。她真是一个优秀的教师。
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