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成长的故事作文(2)

关于成长的故事作文6

  在我的记忆中有许许多多的成长的故事,其中有一件事令我很难忘。

  有一天,我在家门的空地上玩,忽然看见了一个红红的东西在阳光下闪闪发光,我好奇的跑过去一看,原来是一个红艳艳的新钱包。我打开一看想:“哇,这么多钱,有好几张百元大钞。”我连忙环顾四周,发现一个人也没有。

  怎么办呢?我的心里激烈地斗争起来。这么多钱,可以买许许多多好吃的好玩的,香喷喷的洋葱卷,漂亮的芭比娃娃……纷纷在向我招手。可是老师说过的话像雷鸣似的,在我耳边响了起来。“同学拾到东西要交给失主,从小要做一个正直、善良的人。”

  我又想失主丢了这么多钱肯定很伤心,很着急,我还是去找警察叔叔吧!我连忙骑上自行车,到了警察局,我对警察说:“警察叔叔,我捡到了一个钱包。”警察说:“你在这里坐一下,我去登记。”

  过了一会儿,有一个人走进了警察局,哭诉着对警察说:“我的钱包不见了!”警察说:“钱包是什么颜色的?”“是红的,我刚换的新钱包,这些钱是给我妈妈治病的钱呀!”她把钱包里的东西一五一十说清楚了,一点儿也不差,看来她就是失主。

  这时她感激的对我说:“谢谢你,小姑娘!”我不好意思地说:“不用谢!”我在心中暗自庆幸,还好没有把钱包据为己有,否则我一定会后悔。

  经过这件事情,我心中牢牢记住了一个道理:要做一个正直善良的人!

关于成长的故事作文7

  在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个五年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

  那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的',自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

  测验后的第二天试卷发下来了,我一看,映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名使我受益一生,这件事令我终生难忘。

关于成长的故事作文8

  成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事,至今让我记忆犹新。

  那是一次数学课前,我买了一支新的子弹笔。上课了,我爱不释手地拿在手上,不时地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然,老师不说话了,教室里鸦雀无声。我正纳闷怎么回事,头一抬,啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔,双手放平,端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课,吓得我心惊胆战。心想:幸好老师没让我坍台,我得专心听课。坚持了十几分钟,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思:把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来,就像上了膛似的。我拔了一个又一个,一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕,露馅了。我坐在椅子上低着头,涨红了脸,等着老师批评。没想到老师一句话也没有说,只是对着我重重的叹了口气……

  下课了,我的心里难过极了。心想:老师一定对失望透顶。我暗自懊悔,以后上课时再也不敢做小动作了。

  现在,我每次想做小动作时,总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔,督促着我认真上课。

关于成长的故事作文9

  8月20日11时45分一个可爱的婴儿诞生了,她的脸蛋红彤彤的像个小苹果,眼睛水汪汪的,跑马红润润的,她就是我——钟心。

  我还是个婴儿的时候,是爸爸妈妈在细心的照顾我,满一周岁以后,是婆婆、爷爷在照顾我,因爸爸妈妈要上班,两岁以后,爸爸妈妈就离开了我去外地上班,只有他们休假的时候才回来陪我一会。

  我上幼儿园的时候,爸爸妈妈工作更忙碌了,只有偶尔回来一次。不过,我在幼儿园认识了许多好朋友,还学到了礼仪、礼貌,身边还多了一只小狗玩伴。

  上小学以后,我学到了不少的知识,认识了许多的朋友,我不懂的题老师一点一滴的给我讲,直到我型懂为止。教师不但非常关心我的学习,还非常关心我的生活。有一次,我生病发高烧,老师知道以后赶紧给我的家长打电话,让我回家休息,等好一点再来上课。在我生病的时间里,老师不断的打电话询问病情,在老师的关心下,家长的照顾下,经过治疗,我的病很快就好了。因此,我的成长离不开家庭、社会和学校,更离不开培育我的老师。

关于成长的故事作文10

  隔壁新买了一架钢琴,我每天都能听到断断续续的弹琴声。仔细一听,尽是些枯燥的手指练习法,外加一些异常简单的小乐曲。她认谱超级慢,比蜗牛还慢上十倍,一首曲子半天和不熟,我都替她着急。不过,她练的十分投入,我透过窗子,见她总是聚精会神地认谱,不厌其烦地练习。

  没过几天,我就不耐烦了,天天听那小朋友叮叮咚咚的弹琴,对于我的耳朵来说,简直是一种折磨。我总是在家里嘲笑她:弹得真难听!

  ……

  一天,我一如既往地嘲笑她,可老妈的一句话让我的笑声戛然而止:你才学琴时也不过如此!

  是的,我才学琴时,每天把琴弹得咚咚响,认谱也要一个一个地点着,哆咪哆咪地唱。而且,我还没有她的认真劲儿,总是边玩边弹。这个小朋友也就一年级的样子,再练个几年,到我这么大时,肯定会弹得比我还好,我有什么资格嘲笑别人?

  妈妈又说:“你不知道吧,那个小朋友每天早上起来,都要弹半个小时琴,晚上也弹,周六周日有空也弹。这样下去,怎么可能不进步!”我愕然,去年考八级时,我每天也不过就弹四十多分钟,有时还开小差,极不认真。

  这件事极大地触动了我,打那以后,我不再小看那个小朋友了,我也不再小看任何人了。

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