我的成长故事作文13
每个人都有许多的成长故事，我也不例外。从小我胆子就非常小，无论什么事情都要有大人的陪伴才行。让我印象最深的事就是独自从英语班回家，回想起来真是记忆犹新。
20xx年的暑假，妈妈在小百灵艺校给我报了英语班。去的时候，是妈妈送我到英语班的，这是我人生中第一次接触到英语，刘老师耐心的教我们认每个英语字母和单词，我一下子喜欢上了英语，很用心的学、认和书写。
时间过的真快啊！转眼两个小时的课程结束了。放学了，我看着一个一个的同学都被家长接走了。我焦急的等待妈妈的出现，可是五分钟、十分钟过去了，妈妈还没有来，于是我决定自己回家，向老师说声“拜拜”，我就走了。
我一边走一边看路上的行人和车辆来去匆匆，那时我真是心惊胆战，期盼着妈妈快点出现。当我走到第一个红绿灯时，刚好是红灯，我想起老师教导我们过路口时的安全口令，红灯停、绿灯行、黄灯亮了要等等……于是我等了15秒，绿灯时，我加快了脚步继续向前走，又走了五分钟，快到一中路口的时候，我看见了急匆匆赶过来的妈妈，我跑到妈妈身边，泪如雨下、我哭着问“妈妈，为什么没有来接我？”妈妈摸着我的头说“对不起，儿子。妈妈因为有事耽误了，所以来晚了。”我看着妈妈说：“那你以后不要再迟到了，好吗？”妈妈一边点头一边说“好的。”
在回家的路上，妈妈夸我长大了，敢自己回家，不再是胆小的孩子了。虽然，在看到妈妈那一刻我哭了，但是，得到了妈妈的夸奖，心里还是美美哒。感觉自己似乎真的长大了，从此，我经常自己往返英语班和回家的路上。
成长，让我变得坚强与懂事，也让我学会了承担。这就是我的成长故事，也是我难忘的记忆。
我的成长故事作文14
岁月荏苒，在跌跌撞撞中，我已长大，而蓦然再回首时，却发现过去的岁月在时间的磨洗下已经改变了形象和色调，呈现出他们在我生命中的本来面目。
十岁那年夏天，在伙伴的怂恿下我爬上了自家的墙头，两米多高的墙，在"叠罗汉"下可以轻易爬上。可是怎么下来？伙伴们在哄笑声中逃之夭夭，留下了一个欲上不能欲下不得的我。远处的夕阳，那金色的圆盘犹如一张狡黠的笑脸，在满目的不屑中，毫不犹豫地跳了下去，带着无情。终于，带着哭腔，怀着恐惧地喊着：“爸，爸，帮帮我。”老爸一脸铁青地从后门出来，瞟了一眼高墙上战栗的我，转身回屋，冷冷地丢下一句：“自己下来！”也许，我当时彻底绝望了。一颗心如同夜幕，慢慢地笼上黑暗，不停地下落却碰不到底。“爸——爸——”我一声又一声地叫着，一声比一声微弱。终于，夜幕完全变成黑色。我才明白，没人会再来帮我了，只有靠自己了。于是，我紧紧抱住墙头，在斑驳的砖缝间一步一步往下移。本应该是安全落地的，可脚下一滑，跌了下去，胳膊刹时划了几道血痕。扶着墙踉跄着走进屋内，恰巧碰着父亲拿着纱布迎上来。他把纱布扔给我，还添了句：“洗干净伤口再包。”转身，留下无情的背影。我相信，笨手笨脚的我，当初包扎伤口是世界上最丑的。但那一次的伤痛所获得的却是最有价值的。
后来从母亲口中得知，那晚，父亲在窗口一直看着墙头上的我。怪不得我一进门就碰上手上拿着纱布的父亲。我问父亲，他只要伸出那双大手，我轻轻往下一跳立马就可以下来，也不用受皮肉之苦，为什么不帮我呢？父亲淡然一笑，说：“自己可以做到的，为什么要依赖于别人的帮助呢？”
那一晚，我长大了，因为我拥有了那一份无畏与父亲悄然的爱。现在，父亲和那墙头的一夜已经深深烙进了我的生命，让我走向自立，让我成长。
我的成长故事作文15
《红铅笔》是同学推荐给我的书，她说是一本韩国儿童文学，起初我觉得儿童文字，可不是我这个即将参加高考的人需要读的，一直也没放在心上。上周末没有回家，闲来无事，拿起这本《红铅笔》阅读，没想法从开头，这个故事就吸引了我，用了一个多小时将书看完，真真让我感受很深。
书的主人公是一个叫珉浩的孩子，他有些内向，不善言谈，从来不轻意表达自己的想法。当他将同学的东西打破之后，没有胆量告诉同学，打算先藏起来，粘好后再还给同学；他虽然很想爸爸，但一直不敢和妈妈说……直到红铅笔的出现，使他将自己心中想说的话说了出来，变得勇敢起来。
读了这个故事，我觉得就是看到了以前的自己。原来我也是如此，胆子小，不敢说话，家中来了亲威或是父母的同事，总是躲起来，不敢出现在陌生人的面前。上学后也是如此，不和班里的同学交流，一直没有朋友，直到梁的出现。她当时坐在我的后面，看我总是一动不动的坐在那里，就想和我聊天，开导开导我。她用笔轻轻的碰我的后背，我感觉到了，但还有扭头去看她，她就用笔一直碰我，直到我扭头去看她。我到今天还记得她和我说的第一句话：“我叫梁，你叫什么？我们做朋友吧！”面对她的问话，我不敢回答，只是对她笑笑又扭过头来。她没有放弃而是走到我身边，又说了句：“我叫梁，你叫什么？我们做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就边点头边说：“恩。”她笑了，说：“恩，我们是朋友了。”然后走回座位。之后一直无话，直到放假，她对我说：“咱们两家很近，我天天上学都可以看到你，咱们一起走吧。”我不知道说什么，就“恩”了一声。然后我们一起回家，到家了我才知道，她家就住在我们旁边。之后我们就一起上学，一起放学回家。而我也从一个字、二个字……一直到一句话，这样和她交流着……
直到一年之后，我才知道，是妈妈拜托她的妈妈，让开朗的梁和我做朋友，让我可以融入学校生活。开朗的梁真的帮助我，让我学会和他人交流。
现在的我，虽然还是不能如梁那样与他人交流，但我会与他人交流，将自己的热情展示出来，去温暖他人。如珉浩一样，我不是因为红铅笔才使自己变得勇敢，而是因为梁——开朗活泼的女孩子，她的热情把我身边的寒冷赶走，谢谢你，美丽的梁。
看过《红铅笔》后，写下这篇有些不知所谓的作文，以此来回忆我虽不传奇但温暖的成长故事。
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